教育学研究论丛

目录
绪论
第一章 晚清变局与王闿运
第一节 晚清变局与书院教育危机
一 晚清变局
二 晚清书院教育的危机与变革
第二节 王阎运生平概述
一 读书求仕
二 幕宾生涯
三 著述从教
第二章 王闿运与晚清四川书院教育
第一节 尊经书院的沿革
一 晚清四川书院教育与士林风气
二 尊经书院的创设
第二节 王闿运掌教尊经书院
一 入川掌教，育泽蜀中
二 整饬院规，从严治院
三 设尊经书局，启润群生
四 倡经、史、词章，以实学育人
第三节 王闿运与晚清四川书院改制
一 王闿运开四川书院改制之先声
二 王闿运去蜀后四川书院之改制
第三章 王闿运与晚清湖南书院教育
第一节 晚清湖南书院教育概况
第二节 王闿运主讲长沙思贤讲舍
第三节 王闿运掌教衡阳船山书院
一 “学在船山”
二 王闿运与船山书院改制之三阶段
三 王闿运阻滞船山书院改制之原因探析
第四章 王闿运教育思想及书院教育活动特征之分析
第一节 王闿运之教育观
一 于中西文化的认识
二 在人才问题上的见解
三 治学必备的五大品质
四 有教无类的施教思想
第二节 王闯运书院教育的“三双”特征
一 教育主旨：育“行帝王学”之才与实用之才的“双层目标”
二 科举考试：不教制艺与不禁应试的“双不原则”
三 书院改制：引领风尚与守旧缓进的“双重变奏”
第五章 王闿运书院教育在中国近代史上的地位
第一节 王闿运书院教育与中国近代学术
一 王闿运书院教育与近代蜀学
二 王闿运书院教育与近代湖湘学术
第二节 王闿运书院教育与中国教育近代化之问题反思
一 问题反思一：承旧与趋新——晚清书院教育的走向抉择
二 问题反思二：求速与重质——近代教育变革的主题关照
第三节 王闿运书院弟子与中国近代社会
一 尊经书院弟子与中国近代社会
二 船山书院弟子与中国近代社会
结语
附录一 王闿运生平大事年表
附录二王闿运部分书院弟子名录
主要参考文献和征引书目
后记