教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组编

副标题:无

作   者:陈禹主编

分类号:

ISBN:9787040174960

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简介

  “信息系统分析与设计”是信息管理和信息系统专业的骨干课程之一。《信息系统分析与设计》全面地介绍了信息系统工程的基本内容,即在建设经济与社会领域中的信息系统时所采用的‘般方法和主要技术。   本教材由13章组成。在介绍了信息系统的基本概念和长期规划之后,教材以主要篇幅系统地、详细地介绍了最普遍使用的方法——生命周期法,同时也简要地介绍了原型法和面向对象的方法。最后一章以案例对全书进行了总结。   《高等学校管理科学与工程类学科专业主干课程教材:信息系统分析与设计》可作为普通高等学校管理科学与工程类专业本科生教材,同时也可作为其他相关专业本科生教材以及研究生和有关专业人员的参考用书。

目录

第1章 绪论
1.1 社会经济系统中的信息系统
1.2 信息系统工程的由来和基本思想
1.3 信息系统建设的目标和评价标准
1.4 信息系统建设的关键成功要素
1.5 信息系统建设的软件工具——CASE
1.6 本课程的目的、任务和学习方法
关键词
思考题
参考文献

第2章 信息系统的规划
2.1 信息化是一个长期的发展过程
2.2 规划的一般原则与方法
2.3 信息系统规划的任务和内容
2.4 信息系统规划的实施方法
2.5 信息系统规划的若干关键问题
2.6 信息系统规划的回顾和修订
2.7 小结
关键词
思考题
参考文献

第3章 生命周期法概述
3.1 生命周期法的意义
3.2 生命周期法的工作流程
3.3 生命周期法的实施管理
3.4 生命周期法的成功要素
3.5 使用生命周期法的条件
3.6 小结
关键词
思考题
参考文献

第4章 需求分析和可行性分析
4.1 战略目标、系统目标和项目目标
4.2 管理与决策的信息需求
4.3 目标的分析、权衡及量化
4.4 可行性分析
4.5 可行性分析报告的撰写与审议
4.6 小结
关键词
思考题
参考文献

第5章 调查研究与现状分析
5.1 调查研究概述
5.2 业务流程分析
5.3 业务流程建模与分析工具
5.4 数据流程分析
5.5 数据字典
5.6 功能与数据的交互分析
5.7 组织信息管理现状的分析与评价
5.8 小结
关键词
思考题
参考文献

第6章 逻辑设计
6.1 逻辑设计的目标与原则
6.2 业务流程的改造与设计
6.3 数据处理与数据存储的设计
6.4 设计方案的交互检验
6.5 系统分析报告的撰写与审议
6.6 小结
关键词
思考题
参考文献

第7章 总体设计
7.1 系统设计的任务与原则
7.2 系统结构设计
7.3 总体数据库的设计
7.4 通信结构的规划与设计
7.5 小结
关键词
思考题
参考文献

第8章 详细设计
8.1 总体设计与模块设计的衔接
8.2 模块的功能与性能设计
8.3 代码设计
8.4 人机界面设计
8.5 输入输出设计
8.6 模块设计的组织
8.7 实施方案的撰写与审议
8.8 小结
关键词
思考题
参考文献

第9章 信息系统项目的实施与管理
9.1 信息系统项目的组织
9.2 数据准备
9.3 系统测试
9.4 系统转换
9.5 系统运行
9.6 系统管理
9.7 小结
关键词
思考题
参考文献

第10章 原型法的概念与方法
10.1 原型法的提出
10.2 原型法的基本思想
10.3 原型法的工作步骤
10.4 原型法的关键成功因素
10.5 原型法与生命周期法的比较
10.6 小结
关键字
思考题
参考文献

第11章 面向对象的分析与设计方法
11.1 面向对象的方法——概念与思想
11.2 面向对象的分析方法
11.3 面向对象的设计方法
11.4 面向对象的实施方法
11.5 小结
关键词
思考题
参考文献

第12章 信息系统分析与建设新进展
12.1 信息系统分析与建设发展趋势
12.2 Intemet环境下信息系统发展
12.3 软件构件和分布式构件对象标准
12.4 统一建模语言UML
12.5 软件能力成熟度模型CMM
12.6 信息系统安全规划设计
12.7 小结
关键字
思考题
参考文献

第13章 系统分析与设计举例
13.1 概述
13.2 调查研究与现状分析
13.3 系统建设的组织
13.4 系统分析
13.5 系统设计
参考文献

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