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简介
《违法犯罪未成年人矫治制度研究》具有全面、系统、新颖的特点。“全面”表现为《违法犯罪未成年人矫治制度研究》不仅对我国现有的违法犯罪未成年人矫治制度进行了全面的分析和研究,还对国外主要国家未成年人矫治制度进行了介绍和分析。“系统”表现为《违法犯罪未成年人矫治制度研究》对现有的各项违法犯罪未成年人矫治制度的产生、发展、现状、存在问题以及改革与完善都进行了系统的阐述和分析论证。“新颖”表现为《违法犯罪未成年人矫治制度研究》在系统、全面研究各项制度的基础上,提出了完善我国违法犯罪未成年人矫治制度的建议。
目录
目录
第一章 我国未成年人违法犯罪现状
第一节 未成年人违法犯罪现状
一、 未成年人违法犯罪数量持续增长
二、 未成年人违法犯罪恶性程度加剧
三、 未成年人违法犯罪类型多样化
四、 未成年人违法犯罪中暴力型犯罪和财产型犯罪突出
第二节 未成年人违法犯罪的特征
一、 未成年人违法犯罪的主体特征
二、 未成年人违法犯罪的行为特征
第三节 未成年人违法犯罪的原因
一、 家庭教育的误区
二、 学校教育的偏差
三、 社会不良因素的负面影响
四、 未成年人自身的原因
第二章 我国违法犯罪未成年人矫治制度概述
第一节 我国违法犯罪未成年人矫治制度产生的历史文化渊源
一、 我国古代司法制度中的恤幼思想
二、 西方少年司法制度的影响
三、 民国时期少年矫治制度的端倪
四、 新民主主义革命时期少年矫治制度的萌芽
第二节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本类型与特征
一、 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本类型
二、 我国违法犯罪未成年人矫治制度的主要特征
第三节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本方针和理论基础
一、 违法犯罪未成年人矫治制度的基本方针
二、 违法犯罪未成年人矫治制度的理论基础
第四节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的地位和作用
一、 违法犯罪未成年人矫治制度的地位
二、 违法犯罪未成年人矫治制度的作用
第三章 工读教育制度
第一节 工读教育制度的产生与发展
一、 工读教育制度的产生
二、 工读教育制度的发展
第二节 工读教育制度的地位和作用
一、 工读教育的地位
二、 工读教育的作用
第三节 工读教育制度的现状
一、 工读教育的性质
二、 工读教育的对象与条件
三、 工读教育的审批程序
四、 工读学校的设置与管理体制
第四节 工读教育制度的改革与完善
一、 现行工读教育制度存在的问题
二、 工读教育制度的改革与完善
第四章 未成年人劳动教养制度
第一节 未成年人劳动教养制度概述
一、 未成年人劳动教养制度的产生
二、 有关未成年人劳动教养的法律规范
第二节 未成年人劳动教养制度的现状
一、 未成年人劳动教养的适用对象
二、 未成年人劳动教养的适用范围
三、 未成年人劳动教养的适用条件
四、 未成年人劳动教养的期限
五、 未成年人劳动教养的适用程序
六、 未成年人劳动教养的执行
第三节 未成年人劳动教养制度的改革与完善
一、 现行未成年人劳动教养制度存在的问题
二、 未成年人劳动教养制度的改革与完善
第五章 政府收容教养制度
第一节 政府收容教养制度的产生和发展
一、 政府收容教养制度的概念
二、 国外政府收容教养制度的产生和发展
三、 我国收容教养制度的产生及其发展
四、 收容教养制度在预防未成年人违法犯罪中的作用
第二节 政府收容教养制度的现状
一、 政府收容教养制度的目的
二、 政府收容教养制度的性质
三、 政府收容教养的对象
四、 政府收容教养的条件
五、 政府收容教养的期限
六、 政府收容教养的审批
七、 政府收容教养的执行
第三节 政府收容教养制度的改革与完善
一、 政府收容教养制度存在的问题
二、 政府收容教养制度的改革与完善
第六章 未成年犯矫治制度
第一节 未成年犯矫治制度的形成和发展
一、 未成年犯矫治制度的产生
二、 未成年犯矫治制度的发展
三、 现行有关未成年犯教育矫治的法律规范
四、 未成年犯的教育矫治形式
第二节 机构内未成年犯的教育矫治
一、 未成年犯的矫治机构
二、 未成年犯的矫治原则和方针
三、 未成年犯管教所的收容对象
四、 未成年犯管教所的教育矫治方法和内容
五、 未成年犯的减刑和假释
第三节 未成年犯的机构外矫治
一、 暂缓起诉制度
二、 暂缓判决制度
三、 缓刑制度
四、 社区矫正制度
第四节 未成年犯矫治制度的改革与完善
一、 现行犯罪未成年人矫治制度存在的问题
二、 未成年犯教育矫治制度的改革与完善
第七章 未成年人社会帮教制度
第一节 未成年人社会帮教制度的产生与发展
一、 未成年人社会帮教制度的产生
二、 未成年人社会帮教制度的发展
第二节 未成年人社会帮教制度的现状
一、 未成年人社会帮教制度的性质
二、 未成年人社会帮教的对象和范围
三、 未成年人社会帮教的形式与方法
四、 未成年人社会帮教的主要内容
五、 未成年人社会帮教的主要特征
第三节 未成年人社会帮教制度的主要目的和基本原则
一、 未成年人社会帮教的主要目的
二、 未成年人社会帮教的指导思想
三、 未成年人社会帮教的基本原则
第四节 未成年人社会帮教制度的改革与完善
一、 未成年人社会帮教制度存在的主要问题
二、 未成年人社会帮教制度存在问题的原因分析
三、 未成年人社会帮教制度的改革与完善
第八章 国外少年矫治制度
第一节 国外少年矫治制度概述
一、 国外少年矫治制度的产生和发展
二、 国外有关少年矫治的立法
三、 国外少年矫治制度遵循的原则
四、 国外少年矫治制度适用的对象
第二节 国外少年矫治措施及其少年矫治机构
一、 有关违法犯罪少年的矫治措施
二、 有关违法犯罪少年的矫治机构
三、 国外违法犯罪未成年人机构内的教育矫治
第三节 国外少年矫治制度对我国未成年人矫治制度的启示
一、 制定系统的少年法
二、 保护和教育违法犯罪未成年人是未成年人矫治工作的重要内容
三、 非监禁化处遇是违法犯罪未成年人矫治的主要发展趋势
四、 应当不断吸收先进科学,运用先进的理念和方法教育矫治未成年人
五、 应当建立完善的社会监督机制
六、 制定全面的社会调查制度
第九章 我国违法犯罪未成年人矫治制度的改革与完善
第一节 现行违法犯罪未成年人矫治制度存在的问题
一、 现行违法犯罪未成年人矫治制度立法不完善
二、 现行违法犯罪未成年人矫治制度适用程序不完善
三、 现行违法犯罪未成年人矫治制度的执行存在严重缺陷
第二节 违法犯罪未成年人矫治制度的完善
一、 加强未成年人立法,完善未成年人矫治制度
二、 明确违法犯罪未成年人矫治制度的目的
三、 明确违法犯罪未成年人矫治制度的基本原则
四、 规范违法犯罪未成年人矫治制度的适用对象
五、 改革违法犯罪未成年人的矫治期限
六、 完善违法犯罪未成年人矫治制度适用的程序
七、 改革违法犯罪未成年人矫治制度的执行
八、 建立违法犯罪未成年矫治人员回归保障制度
参考书目
后记
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第一章 我国未成年人违法犯罪现状
第一节 未成年人违法犯罪现状
一、 未成年人违法犯罪数量持续增长
二、 未成年人违法犯罪恶性程度加剧
三、 未成年人违法犯罪类型多样化
四、 未成年人违法犯罪中暴力型犯罪和财产型犯罪突出
第二节 未成年人违法犯罪的特征
一、 未成年人违法犯罪的主体特征
二、 未成年人违法犯罪的行为特征
第三节 未成年人违法犯罪的原因
一、 家庭教育的误区
二、 学校教育的偏差
三、 社会不良因素的负面影响
四、 未成年人自身的原因
第二章 我国违法犯罪未成年人矫治制度概述
第一节 我国违法犯罪未成年人矫治制度产生的历史文化渊源
一、 我国古代司法制度中的恤幼思想
二、 西方少年司法制度的影响
三、 民国时期少年矫治制度的端倪
四、 新民主主义革命时期少年矫治制度的萌芽
第二节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本类型与特征
一、 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本类型
二、 我国违法犯罪未成年人矫治制度的主要特征
第三节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的基本方针和理论基础
一、 违法犯罪未成年人矫治制度的基本方针
二、 违法犯罪未成年人矫治制度的理论基础
第四节 我国违法犯罪未成年人矫治制度的地位和作用
一、 违法犯罪未成年人矫治制度的地位
二、 违法犯罪未成年人矫治制度的作用
第三章 工读教育制度
第一节 工读教育制度的产生与发展
一、 工读教育制度的产生
二、 工读教育制度的发展
第二节 工读教育制度的地位和作用
一、 工读教育的地位
二、 工读教育的作用
第三节 工读教育制度的现状
一、 工读教育的性质
二、 工读教育的对象与条件
三、 工读教育的审批程序
四、 工读学校的设置与管理体制
第四节 工读教育制度的改革与完善
一、 现行工读教育制度存在的问题
二、 工读教育制度的改革与完善
第四章 未成年人劳动教养制度
第一节 未成年人劳动教养制度概述
一、 未成年人劳动教养制度的产生
二、 有关未成年人劳动教养的法律规范
第二节 未成年人劳动教养制度的现状
一、 未成年人劳动教养的适用对象
二、 未成年人劳动教养的适用范围
三、 未成年人劳动教养的适用条件
四、 未成年人劳动教养的期限
五、 未成年人劳动教养的适用程序
六、 未成年人劳动教养的执行
第三节 未成年人劳动教养制度的改革与完善
一、 现行未成年人劳动教养制度存在的问题
二、 未成年人劳动教养制度的改革与完善
第五章 政府收容教养制度
第一节 政府收容教养制度的产生和发展
一、 政府收容教养制度的概念
二、 国外政府收容教养制度的产生和发展
三、 我国收容教养制度的产生及其发展
四、 收容教养制度在预防未成年人违法犯罪中的作用
第二节 政府收容教养制度的现状
一、 政府收容教养制度的目的
二、 政府收容教养制度的性质
三、 政府收容教养的对象
四、 政府收容教养的条件
五、 政府收容教养的期限
六、 政府收容教养的审批
七、 政府收容教养的执行
第三节 政府收容教养制度的改革与完善
一、 政府收容教养制度存在的问题
二、 政府收容教养制度的改革与完善
第六章 未成年犯矫治制度
第一节 未成年犯矫治制度的形成和发展
一、 未成年犯矫治制度的产生
二、 未成年犯矫治制度的发展
三、 现行有关未成年犯教育矫治的法律规范
四、 未成年犯的教育矫治形式
第二节 机构内未成年犯的教育矫治
一、 未成年犯的矫治机构
二、 未成年犯的矫治原则和方针
三、 未成年犯管教所的收容对象
四、 未成年犯管教所的教育矫治方法和内容
五、 未成年犯的减刑和假释
第三节 未成年犯的机构外矫治
一、 暂缓起诉制度
二、 暂缓判决制度
三、 缓刑制度
四、 社区矫正制度
第四节 未成年犯矫治制度的改革与完善
一、 现行犯罪未成年人矫治制度存在的问题
二、 未成年犯教育矫治制度的改革与完善
第七章 未成年人社会帮教制度
第一节 未成年人社会帮教制度的产生与发展
一、 未成年人社会帮教制度的产生
二、 未成年人社会帮教制度的发展
第二节 未成年人社会帮教制度的现状
一、 未成年人社会帮教制度的性质
二、 未成年人社会帮教的对象和范围
三、 未成年人社会帮教的形式与方法
四、 未成年人社会帮教的主要内容
五、 未成年人社会帮教的主要特征
第三节 未成年人社会帮教制度的主要目的和基本原则
一、 未成年人社会帮教的主要目的
二、 未成年人社会帮教的指导思想
三、 未成年人社会帮教的基本原则
第四节 未成年人社会帮教制度的改革与完善
一、 未成年人社会帮教制度存在的主要问题
二、 未成年人社会帮教制度存在问题的原因分析
三、 未成年人社会帮教制度的改革与完善
第八章 国外少年矫治制度
第一节 国外少年矫治制度概述
一、 国外少年矫治制度的产生和发展
二、 国外有关少年矫治的立法
三、 国外少年矫治制度遵循的原则
四、 国外少年矫治制度适用的对象
第二节 国外少年矫治措施及其少年矫治机构
一、 有关违法犯罪少年的矫治措施
二、 有关违法犯罪少年的矫治机构
三、 国外违法犯罪未成年人机构内的教育矫治
第三节 国外少年矫治制度对我国未成年人矫治制度的启示
一、 制定系统的少年法
二、 保护和教育违法犯罪未成年人是未成年人矫治工作的重要内容
三、 非监禁化处遇是违法犯罪未成年人矫治的主要发展趋势
四、 应当不断吸收先进科学,运用先进的理念和方法教育矫治未成年人
五、 应当建立完善的社会监督机制
六、 制定全面的社会调查制度
第九章 我国违法犯罪未成年人矫治制度的改革与完善
第一节 现行违法犯罪未成年人矫治制度存在的问题
一、 现行违法犯罪未成年人矫治制度立法不完善
二、 现行违法犯罪未成年人矫治制度适用程序不完善
三、 现行违法犯罪未成年人矫治制度的执行存在严重缺陷
第二节 违法犯罪未成年人矫治制度的完善
一、 加强未成年人立法,完善未成年人矫治制度
二、 明确违法犯罪未成年人矫治制度的目的
三、 明确违法犯罪未成年人矫治制度的基本原则
四、 规范违法犯罪未成年人矫治制度的适用对象
五、 改革违法犯罪未成年人的矫治期限
六、 完善违法犯罪未成年人矫治制度适用的程序
七、 改革违法犯罪未成年人矫治制度的执行
八、 建立违法犯罪未成年矫治人员回归保障制度
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