中学教材全解工具版-高中生物稳态与环境2015版

副标题：无

作者：薛金星　主编

分类号：

ISBN：9787545023008

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简介

简介

　　《中学教材全解——必修3生物（人教实验）》以新课程标准为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。　　本书特色　　全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。　　细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。　　新——首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。　　透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。　　精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。

[知识·方法·考点·专题]阅读索引
高中生物必修3学习思路方法指导
第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
教材习题答案与解析
第2节内环境稳态的重要性
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第2章动物和人体生命活动的调节
第1节通过神经系统的调节
教材习题答案与解析
第2节通过激素的调节
教材习题答案与解析
第3节神经调节与体液调节的关系
教材习题答案与解析
第4节免疫调节
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第3章植物的激素调节
第1节植物生长素的发现
教材习题答案与解析
第2节生长素的生理作用
教材习题答案与解析
第3节其他植物激素
教材习题答案与解析
本章整合提升
材章末习题答案与解析
第4章种群和群落
第1节种群的特征
材习题答案与解析
第2节种群数量的变化
教材习题答案与解析
第3节群落的结构
教材习题答案与解析
第4节群落的演替
材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第5章生态系统及其稳定性
第1节生态系统的结构
教材习题答案与解析
第2节生态系统的能量流动
教材习题答案与解析
第3节生态系统的物质循环
教材习题答案与解析
第4节生态系统的信息传递
]教材习题答案与解析
第5节生态系统的稳定性
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
第6章生态环境的保护
第1节人口增长对生态环境的影响
教材习题答案与解析
第2节保护我们共同的家园
教材习题答案与解析
本章整合提升
教材章末习题答案与解析
模块归纳提升
题立体解读
图解生物实验
教材习题答案与解析

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