简介
本选题是全国教育科学“十二五”规划*科研项目——舞蹈美育与人的全面发展研究成果。这项研究成果构成了这套《舞蹈美育书简》的三卷内容:《舞蹈美育心理学》《舞蹈鉴赏心理学》《舞蹈治疗心理学》。内容分别涉及舞蹈美育的意义与概念,主要从美育的概念与意义、舞蹈教育是一种美育、舞蹈美育与素质教育、舞蹈美育的理论与实践加以阐述;舞蹈美育与人的全面发展: 从全面到全体、舞蹈美育与人的高度发展: 从本能到超越、舞蹈美育与情商教育、舞蹈美育与人格教育论述了舞蹈美育是启动中国的“零点项目”;舞蹈美育的四大理论,即行为主义、精神分析、人本主义、存在主义;舞蹈美育与舞蹈教师的关系等。
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【前言】
序言
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舞蹈美育书简
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