全国学前教育专业十二五规划教材:当代艺术与美国儿童美术教育

副标题:无

作   者:顾菁 著

分类号:

ISBN:9787309115819

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简介

  顾菁编*的《当代艺术与美国儿童美术教育(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》呈现的是美国一些幼儿园、博物馆和美术馆将当代艺术思潮运用于儿童美术教育的20个活动课例,既反映了当代艺术思潮,也展现了当代美国儿童美术教育尤其是校外美术教育的*新理念、*新实践和*新动向。既适合学前教育与初等教育专业本、专科学生学习,也适合幼儿园、小学低年级以及校外美术机构的教师参考。

目录

导言  当代艺术在美国儿重美术教育中的运用
第1课  画抽象花——画得不像又何妨
第2课  玩波普——不用画笔也能画
第3课  卡通画——我是小小的罗伊·李奇登斯坦
第4课  回收与创作——我喜欢综合材料(collage)
第5课  绘画与文字——我喜欢文字的排列
第6课  留下我的记忆——小画家&小心理学家
第7课  泼彩画——我也是行动画派
第8课  新人物面——我也是艺术大师
第9课  新风景画——这可不是儿童画
第10课  新临摹画——玩游戏学画画
第11课  摆玩偶玩摄影——我是小小的摄影家
第12课  写实雕塑——玩3D
第T3课  纹样可以这样画——“啪登”的秘密
第14课  波普雕塑——自己做自己的“手”
第15课  图章画——盖图章真好玩
第16课  拓印画——我又废物利用
第17课  抽象画——表现我自己
第18课  手指画——小小行为艺术家
第19课  玩装置——这可不是做手工
第20课  画中画——难以置信的画

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全国学前教育专业十二五规划教材:当代艺术与美国儿童美术教育
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