素质教育实践与研究[电子资源.图书]

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作者：汪莹主编

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ISBN：9787561725122

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简介

简介

　　从论文研究的内容看，大家关注的是教育、教学改革的热点问题，有很多课题具有前瞻的和攻坚的意义，如研究型课程模式研究、开放性问题设计、实施素质教育的教师素质、课堂教学、提高女学生的整体素质等。论文研究的课题来自教育实际，能解决实际问题。有的论文内容以及写作可能还不完善，但是它们都具有一个共同的特点，都是实实在在的做出来的，没有虚假和说教，摒弃了书斋式“闭门研究”，突出了开放式“实战研究”，因而也更加受到大家的喜爱。　　　　这本书主要汇集了1999～2000年度的优秀论文。展示论文不是最终目的，重要的是教育科研成果的分享，对解决现实问题的启发，科研方法的借鉴，以及学习科研论文的写作，促进中小学教师由教学型向科研型转变，这才是编者选编本书的初衷。

追求理解的课堂教学代序丁钢
学校特色
开放性主题活动课程仇忠海
提高女学生的整体素质吴晶祝郁
学生研究性学习的探索实践张浩良柳苇成郭金华
文理相通,以文见长王志刚
试论九年一贯制学校在课堂素质教学上的优势吴子健
试论校园文化的建设王从连
小学期望教育的实践与探索昌邑小学“期望教育”课题组
小学心理辅导研究章本荣
教师与管理
素质教育与我国基础教育的改革发展房剑森
跨世纪的教师素质汪莹
在有效管理中提高教师科学素养周清贤
研究型课程模式研究潘明刚张伟平李晓辉
素质教育的课堂教学特点张瑜
中学生评语的现状调查与分析徐乃毅
高中德育课程非学科类学分制管理的探索实践秦一岚
语文
把素质教育落实到中学作文教学的实处张振华
中学语文教学中认知策略的培养梁红京
在自读课文中运用五步法教学培养学生独立阅读的能力袁青
推广小学生阅读策略研究报告宋进喜
语文教育与教师创新周震和
数学
按照中学生数学思维的发展规律进行数学思维训练吴传发
由开放性问题设计而产生的开放性问题刘达
数学教学中问题解决的实践研究陈冠一
小学数学课堂教学设计刍议吴亚萍
英语
情意与语境作用于高中英语课堂教学设计的探究与实践刘砚
听说——结构训练法的理论和实践龚桂兰
游戏教学法对激发学生兴趣的特点分析邬培红
理科
多媒体课件在高中物理教学中的尝试许海峰
试论问题教学模式在中学化学教学中的应用姚松芳
在生物与环境科学实践活动中培养高中学生发展性学力金惠珍
改进小学自然常识生物类知识教学初探顾敏王成
主动性学习课堂教学设计在地理教学中的实验邹耀明
人文
美术基础教育的理性思考与研究章臻
社会生活常识教育与社会理想教育的结合秦朴
以“体验”为核心,实施小学中年级社会课教法的改革宋红根
后记

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