简介
《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理念、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象为基础教育理沦研究者、一线教育工作者和师范院校师生。《现代基础教育研究》每年在3月、6月、9月、12月底出版。
主要开设的栏目有：教育前沿理论问题探讨、教育改革与发展研究、教师教育研究、有效教学研究、比较教育研究、德育研究、课堂教学研究、素质教育研究、学科教育研究、教育心理学研究等，致力于发现、推介能够理论联系实际，在思想上和学术上具有高标准和高水平的创新力作，以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。
目录
·热点聚焦·
让孩子们赢在养成良好的素质上——从“不要让孩子输在起跑线上”谈起
·教育前沿问题探讨·
基础教育均衡发展与人的受教育权——全纳教育的视角
能动性、参与性创新教学理论和实践：对中国创新教育的探讨
环境道德教育现状与改善对策：基于环境德性伦理学的视角
·PISA专题研究·
择校与教育均衡化关系的探讨：基于PISA2009的实证研究
教育公平与质量并重——PISA政策研究专题报告综述
PISA问题解决能力的测评——以PISA2003为例
·教育管理与比较教育研究·
国际学校“走强”的实践探索与基本策略
运用先进教育理念，构建家校协同教育的“学习共同体”
国外家庭作业研究综述
浅析英国A-Level考试的历史及现状
·课程教材研究·
“这个教参是个鸦片烟”辨正
浅析文艺随笔教学内容的确定——以《简笔与繁笔》为例
中考数学复习试卷评讲课的有效性探究
以学生为课程资源开发主体的英语“导入课”的实践与思考
以文化建设引领，构建实践性校本德育课程——上海市长宁区愚园路第一小学实践性校本德育课程开发的思路、设计与实施
试谈我国古代蒙学教材的借鉴价值
·课堂评价与学科教学·
课堂评价与教师课堂评价素养的养成
高中数学教学中开展学科育人的实践
数学概念教学的几点实践性思考
合理运用图表优化高中英语阅读教学
从英语和汉语句子结构上的差异看英语定语从句的翻译
高中化学课堂教学导学案的设计与应用案例研究
高中哲学常识的概念学习及教学策略
信息科技作品中“创意表达”的探索与实践
小学语文有效教学刍议
小学数学情境设计的研究
简笔画在小学英语教学中的应用
·学生心理素质与能力发展·
当代青年学生的幸福感、心理健康问题和心理压力源——来自广州高中生的调查分析
“创新素养培育项目”中资优生物理实验教学探索
对“个性化阅读”的反思
中学体育教学对青少年预防意外交通伤害事故的探索与实践
在体育教学中增强初中生自我保护能力的研究
小学数学课堂教学与学生创造力潜能的激发
Research of modern basic education.Vol.5
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
