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简介
《道德教育的理论与实践》内容包括：道德的范围、没有灌输的教育、一种综合的方法、哲学的分析、心理学的分析、从理论到实践、结论—关于道德教育的五个命题。
目录
书名页 1
版权页 2
目录 3
序言 4
第一章 道德的范围 6
第二章 没有灌输的教育 22
第三章 一种综合的方法 43
第四章 哲学的分析( 上) :原则和重点 55
第五章 哲学的分析( 下) : 普遍性和理想 72
第六章 心理学的分析(上) :道德发展的心理学 89
第七章 心理学的分析(下) :人本主义的课堂 120
第九章 从理论到实践( 下) :道德概念分析、游戏和模拟 167
第十章 结论:关于道德教育的五个命题 190
文献目录 196
《道德教育的理论与实践》英文版出版说明 213
译后记 215
版权页 2
目录 3
序言 4
第一章 道德的范围 6
第二章 没有灌输的教育 22
第三章 一种综合的方法 43
第四章 哲学的分析( 上) :原则和重点 55
第五章 哲学的分析( 下) : 普遍性和理想 72
第六章 心理学的分析(上) :道德发展的心理学 89
第七章 心理学的分析(下) :人本主义的课堂 120
第九章 从理论到实践( 下) :道德概念分析、游戏和模拟 167
第十章 结论:关于道德教育的五个命题 190
文献目录 196
《道德教育的理论与实践》英文版出版说明 213
译后记 215
道德教育的理论与实践
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