中学生作文全程导练金典

副标题：无

作者：姚健编著

分类号：

ISBN：9787535042132

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简介

简介

几位出版社负责人都不约而同地在作者面前感慨，如今中学作文方面的指导书可谓汗牛充栋，但真正有质量、令人满意者不多。作者在他所涉足的语文和作文教学研究领域，偏偏喜欢这种带有挑战性的课题。于是，经历整整一年，呕心沥血，数易其稿，写出了一套初高中作文全能和全程训练指导读物。本书为初中卷。全书鲜明特点有三：一是超限的全面性与完备性。训练既是全程的，分写前训练、基础训练和分体训练，涵盖了作文训练的整个过程；又是全能的，即囊括了语文教学大纲涉及的、要求初高中生掌握的全部文体的和作文各方面的知识和技能。一卷在手，无须旁搜他寻。二是突出的理论性和前卫性。常见的作文指导书，或收罗一些范文草草拼凑成文选，或将一些粗浅老套的写作知识反复炒作，全无新意。本书编著者作为语文和写作教师与研究者、作文指导专家，熟悉前卫深层写作理论，尤其对写作心理和语言有所钻研；深知心理和语言关乎写作的本质和前提，对于它们的了解和训练，于作文有“掘井及泉”的根本性重要意义。因此作为写前训练置于作文训练的首要部分提出并阐发。相关内容对写作帮助极大，并为同类书中所罕见，形成本书的最大亮点。三是鲜明的精品性和精彩性。编著者主持和参与多部写作和作文辞书的编写，语言精辟典型，生动流畅，要言不烦，极富可读性。而所选范文，既与知识点拨指导严密契合，又都是金榜文、金奖文或文中极品，篇篇精彩，读之是一种享受。而编著者作为作文指导专家，范文点评是他的一绝，其包含的深层写作知识与理念，其妙笔生花，向为业内人士和读者所称道。本书倾注了编著者的真诚和心血，得到了专家友人的呵护、指点，包含了社会同仁的辛劳和智慧，我们期望并相信：所有垂爱于它的朋友，会从中有所感悟和发现，得到某些启迪和收益。

上编作文的写前训练
　第一章　写作动机训练
　【点拨指导】
　　一、动机的意义和类别
　　二、动机形成的条件
　　三、激发写作动机的途径和手段
　【范文简评】
　我的写作情缘
　我是怎样学会作文的
　率真地抒写
　附：思乡月
　我写《她真“怪”》随谈
　附：她真“怪”
　【迁移练习】
　第二章　思维与创造性思维训练
　　【点拨指导】
　　　一、思维的特征与方法
　　　二、思维在写作中的重要地位
　　　三、思维概括能力的培养训练
　　　四、创造性思维能力的培养训练
　　【范文简评】
　　主动是金
　　标准答案的反思
　为智慧喝彩
　【迁移练习】
　第三章　想象与创造性想象训练
　【点拨指导】
　　一、什么是想象和创造性想象
　　二、想象在写作中的重要作用
　　三、创造性想象力的培养训练
　【范文简评】
　本店微笑服务
　走进西藏
　我叫不叫
　　【迁移练习】
　第四章　作文的感情训练
　　【点拨指导】
　　　一、感情在写作中的重要作用
　　　二、写作应有的感情素养与感情状态
　　　三、强化感情表达和文章动情力的方法
　　【范文简评】
　　难忘一课
　　我，一个爱哭的男孩
　　爱，不曾在废墟中沉睡
　　【迁移练习】
　第五章　作文的个性化训练
　　【点拨指导】
　　　一、个性化的含义及其在写作中的重要性
　　　二、突出个性化风格的途径
　　【范文简评】
　姐姐
　 “傻子”逸事
　瞌瞌小传
　　【迁移练习】
　第六章　作文习惯的训练
　　【点拨指导】
　　　一、习惯的含义及其在写作中的重要性
　　　二、观察习惯的培养训练
　　　三、体验习惯的培养训练
　　　四、积累习惯的培养训练
　　　五、打稿修改习惯的培养训练
　　【范文简评】
　　学会留心观察
　　买菜
　　车上
　　体验关爱
　　真高兴
　　读书之趣千千万
　　遥忆东篱
　　让座（评改）
　　【迁移练习】
　第七章　作文的语言训练
　　【点拨指导】
　　　一、作文语言训练的重要意义
　　　二、文章语言的基本要求
　　　三、作文语言训练的一些基本方法
　　【范文简评】
　　生日
　　窗里窗外
　暴雨前
　虹姐，您不要走
　中国，我想对你说
　　【迁移练习】
中编　作文的基础训练
下编　作文的分体训练

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