小鹿.下

第 一 章　小水车…………………………………001
第 二 章　裘弟的家………………………………018
第 三 章　老缺趾…………………………………024
第 四 章　可惜枪走了火…………………………032
第 五 章　裘弟的好朋友…………………………050
第 六 章　大嚼一顿………………………………059
第 七 章　一桩好交易……………………………065
第 八 章　归途上的收获…………………………079
第 九 章　大凹穴…………………………………085
第 十 章　钓到一尾大鲈鱼………………………098
第十一章　小鹿呦呦地叫了………………………110
第十二章　拔拳相助………………………………139
第十三章　三个伤兵………………………………151
第十四章　响尾蛇…………………………………159
第十五章　是我呀，小鹿…………………………183
第十六章　黑夜猎狐………………………………206
第十七章　愿你赐给他几只红鸟…………………223
序言：
金麦田里的后来
对儿童的事，我们要很善意。不能指着草说：“这是最漂亮的花！”只有指着花时才能说这是花，尤其是指着漂亮的花时才应当说这是漂亮的花。这是一个守则，不遵循者属于没有人的眼睛，没有人的品行，社会要指责。
这里的草和花都已经不是原来的意思，而是比方着究竟把什么放在儿童的眼前，让他们看见。是感受鲜艳，还是吞噬陋败？是欣赏着最有价值的，还是只会看着装疯卖傻嬉笑不已的，结果影响其一生的口味、口气乃至呼吸？我说的草和鲜花，就是我介绍过的美国诗人惠特曼的一首诗里的意思：一个孩子每天往前走去，是看着草，还是看着花，那就是他后来的面貌，后来的人生。惠特曼的这个比方真是贴切，诗意，善意，哲学。我们要记住，孩子是每天往前走的，把什么放在他们的面前，那么就是在让什么成为他们的后来。
我现在要指着这些书说：“它们是金麦田！”我的意思是，它们是有金颜色、金颗粒、金味道的，它们不止是能让你饱餐，还含有一个很大的时代词语——安全。这些金麦田里的金颗粒都是干干净净的，你可以慢慢嚼碎，安心咽下，它们能给孩子今天的营养，还能很可靠地营养后来。它们是无数孩子（他们每一天往前走去，成为大人）生命里不可或缺的，它们是全世界最健康的食粮，是金食粮！
我很善意，不瞎指。我的守则是对后来负责！
另外一个美国人叫塞林格，他小说里的人物说要当一个麦田守望者，不让小孩们掉进悬崖。如果我们让童年走进的是金麦田，那么他们还会掉进悬崖吗？其实让金麦子般的儿童文学来引导童年，那么童年的路途、一生的路途很可能会绕开悬崖而安稳，对此我们可以很信任。
著名儿童文学作家
上海师范大学教授 　梅子涵
儿童文学阅读知名推广人