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简介
第一章绪论／l 第一节问题的提出／1 第二节研究背景／3 第一7研究意义／7 第四节研究方法／l2 第五节研究思路与结构／14第二章理论框架／l6 第一节体系的概念界定／16 第二节三业关系解析／20 第三节体系的特征／29 第四节体系构建导向／33第三章国内外经验分析：理论与实践／38 第一节“学业”理论与实践／38 第二节“就业”理论与实践／48 第三节“职业”理论与实践／58 第四节 三业融合发展的比较分析／66第四章社会对高校人才需求的现状分析／74 第一节 国家对高校人才培养的需求／74 第二节用人单位社会需求调研结果分析／78 第三节影响高校学生就业的因素分析 第四节人才培养供求不匹配的原因分析／88第五章 高校三业现状的调研分析／93 第一节 高校教师调研结果及分析／93 第二节在校大学生调研结果及分析／98 第三节校友调研结果及分析／101第六章大学生三业一体培养体系构建／1 18 第一节体系构建的指导思想／118 第二节体系构建的主要内容／121 第三节体系主体分工及职责／130 第四节体系运行管理模式／l40 第五节保障机制建设／l44 第六节效果评价机制／l46第七章大学生三业一体培养体系的实践／l 5 第一节体系实践原则／l51 第二节学业职业规划教育实践／l53 第三节体系建设实践／l58第八章结论与展望／166参考文献／169后记／175
目录
第一章绪论／l
第一节问题的提出／1
第二节研究背景／3
第一7研究意义／7
第四节研究方法／l2
第五节研究思路与结构／14
第二章理论框架／l6
第一节体系的概念界定／16
第二节三业关系解析／20
第三节体系的特征／29
第四节体系构建导向／33
第三章国内外经验分析：理论与实践／38
第一节“学业”理论与实践／38
第二节“就业”理论与实践／48
第三节“职业”理论与实践／58
第四节 三业融合发展的比较分析／66
第四章社会对高校人才需求的现状分析／74
第一节 国家对高校人才培养的需求／74
第二节用人单位社会需求调研结果分析／78
第三节影响高校学生就业的因素分析
第四节人才培养供求不匹配的原因分析／88
第五章 高校三业现状的调研分析／93
第一节 高校教师调研结果及分析／93
第二节在校大学生调研结果及分析／98
第三节校友调研结果及分析／101
第六章大学生三业一体培养体系构建／1 18
第一节体系构建的指导思想／118
第二节体系构建的主要内容／121
第三节体系主体分工及职责／130
第四节体系运行管理模式／l40
第五节保障机制建设／l44
第六节效果评价机制／l46
第七章大学生三业一体培养体系的实践／l 5
第一节体系实践原则／l51
第二节学业职业规划教育实践／l53
第三节体系建设实践／l58
第八章结论与展望／166
参考文献／169
后记／175
第一节问题的提出／1
第二节研究背景／3
第一7研究意义／7
第四节研究方法／l2
第五节研究思路与结构／14
第二章理论框架／l6
第一节体系的概念界定／16
第二节三业关系解析／20
第三节体系的特征／29
第四节体系构建导向／33
第三章国内外经验分析：理论与实践／38
第一节“学业”理论与实践／38
第二节“就业”理论与实践／48
第三节“职业”理论与实践／58
第四节 三业融合发展的比较分析／66
第四章社会对高校人才需求的现状分析／74
第一节 国家对高校人才培养的需求／74
第二节用人单位社会需求调研结果分析／78
第三节影响高校学生就业的因素分析
第四节人才培养供求不匹配的原因分析／88
第五章 高校三业现状的调研分析／93
第一节 高校教师调研结果及分析／93
第二节在校大学生调研结果及分析／98
第三节校友调研结果及分析／101
第六章大学生三业一体培养体系构建／1 18
第一节体系构建的指导思想／118
第二节体系构建的主要内容／121
第三节体系主体分工及职责／130
第四节体系运行管理模式／l40
第五节保障机制建设／l44
第六节效果评价机制／l46
第七章大学生三业一体培养体系的实践／l 5
第一节体系实践原则／l51
第二节学业职业规划教育实践／l53
第三节体系建设实践／l58
第八章结论与展望／166
参考文献／169
后记／175
大学生三业一体培养体系创新研究
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