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简介
孩子眼中的世界常常和成人的全然不同。我们应该
唤回自己的童年,唤醒自己的童心,学会置身孩子的立
场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活。
顺其自然才是家庭教育成功的一个根本法则。所谓
顺其自然,从心理学角度说,就是顺应孩子的心理年龄特
征,顺应孩子的心理发展规律,进而促进孩子心理健康地
成长。
孩子的心是一块神奇的土地,播上行为的种子就会收获习惯,播上习惯
的种子
就会收获性格,播上性格的种子就会收获命运。
为了帮助你轻松读懂孩子的心,为了帮助你的孩子心理健康地
成长,本书的写作着力体现了三个鲜明的特点:第一,书中有
问题,有案例,有故事,具有可读性;第二,书中有解析,有诊断,有探究
,讲究
科学性;第三,书中有建议,有方法,有对策,突出实用性。相信你会从中
发现,
读懂孩子的心,培养孩子的心理健康成长,原来真的不难。
目录
不是每个孩子都能成为“神童”(代序)
第一篇 成长心理问题辅导
◎家里有了新生儿
◎小宝贝发育正常吗
◎听懂宝贝的啼哭
◎认生也是一种成长
◎怎样帮孩子认识“我”
◎孩子到了第一反抗期
◎孩子知道想妈妈了
◎抓人咬人:孩子怎么了
◎孩子成长有奇迹
◎两岁三岁讨人烦
◎走过挫折是成长
◎软硬不吃的4岁儿
◎怎样让孩子快乐成长
◎别跟孩子谈“性”色变
◎孩子该当小学生了
◎善待孩子成长“关键期”
第二篇 亲子心理问题辅导
◎高情商父母与高情商孩子
◎读懂孩子的眼神
◎从涂鸦看出孩子心
◎弯下腰,和孩子好说话
◎让孩子从小自由飞翔
◎如果孩子讨价还价
◎怎样化解分床焦虑
◎别给孩子贴上消极的“标签”
◎鼓励不等于奖赏
◎送给孩子什么礼物
◎小男孩如此暴戾为哪般
◎谁惹孩子耍脾气
◎“管教”孩子有奇招
◎别把“职业角色”带回家
◎父亲,演好自己的角色
◎妈妈穿裙子真好看
◎孩子为何对父母不亲热
◎老人太溺爱孩子怎么办
◎两代人,一场爱的竞争
◎别把孙子当儿子养
◎离婚后该怎样爱孩子
第三篇 智慧心理问题辅导
◎早期教育,教孩子什么
◎打开孩子的智慧之门
◎怎样激发孩子的好奇心
◎如何帮孩子能说会道
◎面对话多的孩子
◎孩子喜欢看书啦
◎如果孩子是个“小书迷”
◎给孩子“听读”读什么
◎别迷信“神童教育”
◎儿童画中有趣的童心
◎孩子该参加艺术班吗
◎孩子拆坏了小汽车
◎盼孩子成才别心急
◎如果被孩子问住了
◎面对一个特殊的孩子
◎别把智商当“标签”
第四篇 性情心理问题辅导
◎在孩子的心田播种诚实
◎童心世界的情感生活
◎珍视孩子的主动性
◎怎样培养孩子的好习惯
◎孩子任性,原因有哪些
◎孩子任性,对策是什么
◎怎样教孩子认识“钱”
◎孩子有了消极情绪
◎孩子怎么变内向了
◎孩子为什么胆小
◎蒙冤的“小偷儿”
◎孩子爱哭怎么办
◎耍脾气的小女孩
◎发脾气的小男孩
◎孩子天不怕地不怕
◎孩子的攻击性哪里来
◎孩子病一场,娇气长一丈
◎男孩喜欢夹腿怎么办
◎“我是从哪里来的”
第五篇 交往心理问题辅导
◎让孩子在游戏中成长
◎角色游戏真好玩
◎孩子喜欢模仿反面角色
◎什么才是好玩具
◎孩子不敢要回玩具
◎孩子挨欺负之后
◎教给孩子交际礼仪
◎小女孩的嫉妒心
◎如果孩子吃亏了
◎孩子为什么“人来疯”
◎为什么孩子不让大人亲
◎孩子不听话怎么办
◎孩子说话不算话
◎说话兜圈子的小男孩
◎祖孙三代说“道歉”
◎孩子面对陌生环境陌生人
◎小女孩遭遇“性骚扰”
第六篇 入园心理问题辅导
◎人园,孩子面对哪些变化
◎出现分离焦虑怎么办
◎孩子新人园会有哪些麻烦
◎怎样顺利度过入园第一天
◎帮孩子走过人园的阵痛
◎如果孩子人园不适应
◎孩子在幼儿园住宿好不好
◎别让孩子拒绝帮助
◎教孩子“打架”守规则
◎小小男孩会“演戏”
◎幼儿园里的“谈婚论嫁”
◎幼小衔接,怎样“接”
◎孩子提前入学好不好
◎上学前教孩子守纪律
第七篇 异常心理问题辅导
◎父母留给孩子的伤害
◎忽视也是一种心灵伤害
◎别给孩子贴上“口吃”的标签
◎怎样防治孩子的口吃
◎当心“儿童电视孤独症”
◎怎样让孩子摆脱梦魇
◎男孩为何梦中行走
◎男孩不肯吃饭的背后
◎女孩的胃病好奇怪
◎“左撇子”该不该强行矫正
◎别把孩子培养成“废人”
◎孩子为何如此多动
◎孩子为何如此撒野
◎防止孩子性别角色倒错
附录一 亲子关系心理测试
◎宝宝的心理健康吗
◎宝宝是哪种依恋类型
◎你们的亲子关系好不好
◎你们家人的心理亲和度如何
◎你是个好妈妈、好爸爸吗
◎你扮演了怎样的家教角色
附录二 0―6岁儿童童心发展与家教内容对照表
后记
第一篇 成长心理问题辅导
◎家里有了新生儿
◎小宝贝发育正常吗
◎听懂宝贝的啼哭
◎认生也是一种成长
◎怎样帮孩子认识“我”
◎孩子到了第一反抗期
◎孩子知道想妈妈了
◎抓人咬人:孩子怎么了
◎孩子成长有奇迹
◎两岁三岁讨人烦
◎走过挫折是成长
◎软硬不吃的4岁儿
◎怎样让孩子快乐成长
◎别跟孩子谈“性”色变
◎孩子该当小学生了
◎善待孩子成长“关键期”
第二篇 亲子心理问题辅导
◎高情商父母与高情商孩子
◎读懂孩子的眼神
◎从涂鸦看出孩子心
◎弯下腰,和孩子好说话
◎让孩子从小自由飞翔
◎如果孩子讨价还价
◎怎样化解分床焦虑
◎别给孩子贴上消极的“标签”
◎鼓励不等于奖赏
◎送给孩子什么礼物
◎小男孩如此暴戾为哪般
◎谁惹孩子耍脾气
◎“管教”孩子有奇招
◎别把“职业角色”带回家
◎父亲,演好自己的角色
◎妈妈穿裙子真好看
◎孩子为何对父母不亲热
◎老人太溺爱孩子怎么办
◎两代人,一场爱的竞争
◎别把孙子当儿子养
◎离婚后该怎样爱孩子
第三篇 智慧心理问题辅导
◎早期教育,教孩子什么
◎打开孩子的智慧之门
◎怎样激发孩子的好奇心
◎如何帮孩子能说会道
◎面对话多的孩子
◎孩子喜欢看书啦
◎如果孩子是个“小书迷”
◎给孩子“听读”读什么
◎别迷信“神童教育”
◎儿童画中有趣的童心
◎孩子该参加艺术班吗
◎孩子拆坏了小汽车
◎盼孩子成才别心急
◎如果被孩子问住了
◎面对一个特殊的孩子
◎别把智商当“标签”
第四篇 性情心理问题辅导
◎在孩子的心田播种诚实
◎童心世界的情感生活
◎珍视孩子的主动性
◎怎样培养孩子的好习惯
◎孩子任性,原因有哪些
◎孩子任性,对策是什么
◎怎样教孩子认识“钱”
◎孩子有了消极情绪
◎孩子怎么变内向了
◎孩子为什么胆小
◎蒙冤的“小偷儿”
◎孩子爱哭怎么办
◎耍脾气的小女孩
◎发脾气的小男孩
◎孩子天不怕地不怕
◎孩子的攻击性哪里来
◎孩子病一场,娇气长一丈
◎男孩喜欢夹腿怎么办
◎“我是从哪里来的”
第五篇 交往心理问题辅导
◎让孩子在游戏中成长
◎角色游戏真好玩
◎孩子喜欢模仿反面角色
◎什么才是好玩具
◎孩子不敢要回玩具
◎孩子挨欺负之后
◎教给孩子交际礼仪
◎小女孩的嫉妒心
◎如果孩子吃亏了
◎孩子为什么“人来疯”
◎为什么孩子不让大人亲
◎孩子不听话怎么办
◎孩子说话不算话
◎说话兜圈子的小男孩
◎祖孙三代说“道歉”
◎孩子面对陌生环境陌生人
◎小女孩遭遇“性骚扰”
第六篇 入园心理问题辅导
◎人园,孩子面对哪些变化
◎出现分离焦虑怎么办
◎孩子新人园会有哪些麻烦
◎怎样顺利度过入园第一天
◎帮孩子走过人园的阵痛
◎如果孩子人园不适应
◎孩子在幼儿园住宿好不好
◎别让孩子拒绝帮助
◎教孩子“打架”守规则
◎小小男孩会“演戏”
◎幼儿园里的“谈婚论嫁”
◎幼小衔接,怎样“接”
◎孩子提前入学好不好
◎上学前教孩子守纪律
第七篇 异常心理问题辅导
◎父母留给孩子的伤害
◎忽视也是一种心灵伤害
◎别给孩子贴上“口吃”的标签
◎怎样防治孩子的口吃
◎当心“儿童电视孤独症”
◎怎样让孩子摆脱梦魇
◎男孩为何梦中行走
◎男孩不肯吃饭的背后
◎女孩的胃病好奇怪
◎“左撇子”该不该强行矫正
◎别把孩子培养成“废人”
◎孩子为何如此多动
◎孩子为何如此撒野
◎防止孩子性别角色倒错
附录一 亲子关系心理测试
◎宝宝的心理健康吗
◎宝宝是哪种依恋类型
◎你们的亲子关系好不好
◎你们家人的心理亲和度如何
◎你是个好妈妈、好爸爸吗
◎你扮演了怎样的家教角色
附录二 0―6岁儿童童心发展与家教内容对照表
后记
学前儿童父母最关心的117个家教心理问题
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