大学英语教学与学习策略的科学研究

目录
前言
第一部分 教学理论与教学模式
大学英语教学的系统论研究&彭金定
优化大学英语系列教学模式构架&彭金定
用系统性原理组织大学英语教学&彭金定
大学英语教学模式的优化&杨昌英
“创造性构建假设”漫谈&范献龙
试论我国TEFL课堂教学的“中心”问题&田晖
博士生英语教学的实践及思考&张承平
A Smvey of College English Teaching to Science Students in CSUT&Peng Jinding
第二部分 英语课堂教学
大学英语写作课教学初探&陈晓湘
英语重音浅谈&何瑛
高校低年级非英语专业生中介语系统形成前语音错误辨析&陈晓湘
浅谈大学英语教学中的口语教学&杨奕
词义与发音的内在联系&张承平
浅谈听写及听写能力的培养&李瑶
阅读过程的本质及影响阅读效率的因素&张辉平
通过阅读提高学生的交际能力&刘晶
作文评语与英语写作教学效果的相关性&李白清
试谈课堂教学的中心转移&彭慧
论课堂英语与自然语的差异及过渡&郭兰英
教学内容的更新论&张龙宽 龚春华
精读教学中课堂问题的设置及效应&谭雪梅
幽默与大学英语精读教学&龙珊
营造课堂气氛的一种有效方法——小组讨论&彭灿辉 曹琳昀
大学英语课堂教学中“指导性习得”语境的创造&吴华
英汉双语检索在教学中的运用&康朝霞 杨喜娥
略谈动词不定式的语义功能&段慧如
Optimizing College English Vocabulary Teaching Based on Sense Relat ions in Semantics&Chen Xiaoxiang
An Effective Practice in Teaching English Writing&Qin Leyu
Implications of Speech-act Theory for Teaching College Oral English Course&Chen Xiaoxiang Peng Jinding
第三部分 英语学习者策略
外语学习情感背景论&文卫平
外语教与学中差生心理劣势分析与对策&邓军 蒋玲
个性与认知方式对外语习得的影响及其对教学的指导作用&杨俊敏
关于“错误分析”应用于英语教学的初步研究&谢东华
大学英语学习者的E·Q研究&吴玲英
大学生外语课堂退缩性问题行为研究&侯先绒 陈道谦
第四部分 文化因素与英语教学
文化差异与大学英语教学&屈典宁
大学英语教学实践中的文化背景知识与英语语言习得&曾燕
英语语汇中汉文化现象探讨&肖建安
语用失误对英语教学的启示&沈金华
语用失误与外语教学&刘光辉
Developing Related Cultural Awareness in TEFL&Chen Xiaoxiang
第五部分 翻译理论与实践
试论文化差异对英汉互译的影响&王小凤
文化差异和翻译错误&姜明芝
论文题的翻译须谨慎&莫友元
第六部分 多媒体英语教学
CAI研究模式与CECAI开发途径&彭金定 刘佩珑
发展CAI势在必行&吴啸风 许玉萍
《实用英语听说仿真》多媒体教学软件的设计与实现&易文