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简介
《新编大学德语(第二版)(4)(学生用书)(配MP3光盘一张)》1 突出对语言实际运用能力的培养,尤其针对于交际能力2 基于网络开阔学生思路,并提供上网学习的可能性3 语音教学内容翔实,规则讲解清晰4 课文选取富有时代感,融德国国情教学于语言学习之中5 基于*修订的《大学德语教学要求》,对四、六级词汇作出明确标注,使备考复习更具针对性 。
目录
Inhaltverzeichnis
Einheit 1 Lernen 10
Text: Finden Sie die richtige Lernstrategie
Intention: Ratschl?ge und Empfehlungen geben
H?rverstehen: Eine Umfrage über das Deutschlernen
Leseverstehen: Meine lieben Fehler
Grammatik: Wortbildung durch Ableitung
Einheit 2 Sport32
Text: Olympische Sommerspiele 2016
Intention: Beispiele geben
H?rverstehen: Fu?ballreportage
Leseverstehen: Zur Geschichte des Fu?ballspiels
Grammatik: Nominalisierung und Verbalisierung
Einheit 3 Geheimnis guter Erholung52
Text: Wie funktioniert Erholung eigentlich?
Intention: Vor etwas warnen und von etwas abraten
H?rverstehen: Mittagsschlaf im Büro f?rdert Leistung
Leseverstehen: Fernsehen ?C Für viele die sch?nste Nebensache der Welt
Grammatik: Bildung von Substantivkomposita
Einheit 4 Leseverhalten76
Text: Das Leseverhalten der Deutschen
Intention: Notwendigkeit und Wichtigkeit ausdrücken
H?rverstehen: Ver?nderungen im Leseverhalten
Leseverstehen: Die Zukunft der Zeitung und des Buchs
Grammatik: Kausal-, Konzessiv-, Final- und Modals?tze
Konjunktionen, Pr?positionen und Adverbien
Einheit 5 Menschen im Netz100
Text: Sch?ne neue Welt ?C h?ssliche neue Welt
Intention: Stellung nehmen und argumentieren
H?rverstehen: Die Netzwelt
Leseverstehen: Pro und Contra Computer
Grammatik: Temporale und konditionale Konnektoren
Konjunktionen, Pr?positionen und Adverbien
Einheit 6 Interkulturelle Verst?ndigung122
Text: Mein Deutschlandbild
Intention: Vorlieben ausdrücken
H?rverstehen: Erlebnisse einer Austauschschülerin
Leseverstehen: Eine Webseite zur Verst?ndigung
Grammatik: Der Gebrauch des Konjunktiv II (Wiederholung)
Einheit 7 Werbung146
Text: Werbung, mit welchem Medium?
Intention: Einschr?nkungen machen
H?rverstehen: Ver?nderung der Werbestrategien
Leseverstehen: Jugend und Werbung
Grammatik: Satzklammer
Einheit 1 Lernen 10
Text: Finden Sie die richtige Lernstrategie
Intention: Ratschl?ge und Empfehlungen geben
H?rverstehen: Eine Umfrage über das Deutschlernen
Leseverstehen: Meine lieben Fehler
Grammatik: Wortbildung durch Ableitung
Einheit 2 Sport32
Text: Olympische Sommerspiele 2016
Intention: Beispiele geben
H?rverstehen: Fu?ballreportage
Leseverstehen: Zur Geschichte des Fu?ballspiels
Grammatik: Nominalisierung und Verbalisierung
Einheit 3 Geheimnis guter Erholung52
Text: Wie funktioniert Erholung eigentlich?
Intention: Vor etwas warnen und von etwas abraten
H?rverstehen: Mittagsschlaf im Büro f?rdert Leistung
Leseverstehen: Fernsehen ?C Für viele die sch?nste Nebensache der Welt
Grammatik: Bildung von Substantivkomposita
Einheit 4 Leseverhalten76
Text: Das Leseverhalten der Deutschen
Intention: Notwendigkeit und Wichtigkeit ausdrücken
H?rverstehen: Ver?nderungen im Leseverhalten
Leseverstehen: Die Zukunft der Zeitung und des Buchs
Grammatik: Kausal-, Konzessiv-, Final- und Modals?tze
Konjunktionen, Pr?positionen und Adverbien
Einheit 5 Menschen im Netz100
Text: Sch?ne neue Welt ?C h?ssliche neue Welt
Intention: Stellung nehmen und argumentieren
H?rverstehen: Die Netzwelt
Leseverstehen: Pro und Contra Computer
Grammatik: Temporale und konditionale Konnektoren
Konjunktionen, Pr?positionen und Adverbien
Einheit 6 Interkulturelle Verst?ndigung122
Text: Mein Deutschlandbild
Intention: Vorlieben ausdrücken
H?rverstehen: Erlebnisse einer Austauschschülerin
Leseverstehen: Eine Webseite zur Verst?ndigung
Grammatik: Der Gebrauch des Konjunktiv II (Wiederholung)
Einheit 7 Werbung146
Text: Werbung, mit welchem Medium?
Intention: Einschr?nkungen machen
H?rverstehen: Ver?nderung der Werbestrategien
Leseverstehen: Jugend und Werbung
Grammatik: Satzklammer
新编大学德语(第二版)
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