小学同步课堂作文.六年级.上

第一单元
我是大自然中的一员·音响世界·暑假生活
一、我是大自然中的一员 
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 巧用对比手法
荷花泣
模板二 巧用并列结构
假如我是风 
模板三 巧用内心独白
我是一棵茂密的大树
模板四 叙述曲折故事
我是一只四处逃窜的
大白鲨 
★写作背囊
二、音响世界
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 看到画面
美妙的音响世界 
模板二 联人物
大自然的声音
模板三 描摹状态
倾听大自然的声音
★写作背囊
三、暑假生活
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 移步换景
暑假游黄鹤楼
模板二 书写"味道"
暑假"四味"
模板三 一事一理
帮妈妈洗菜
★写作背囊

第二单元
祖国在我心中
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 平行排列
祖国的大好河山 
模板二 寓情于事
做感动中国的人 
模板三 夹叙夹议 
我爱祖国的灿烂文化
模板四 纵向深入 
祖国在我心中
模板五 由此及彼 
精忠报国，流芳百世
★写作背囊

第三单元
彼此关爱人情美
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 巧用"插叙法" 
考 试
模板二 情节要有起伏
卖 鱼
模板三 运用"对比"
写法 
甜甜的可乐
★写作背囊

第四单元
环保建议书或环保漫画
一、环保建议书
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 巧用对比
给油脂厂厂长的建议书 
模板二 巧用数据
给家人的建议书 
二、环保漫画
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 看图悟意
这段木头里一定有虫
模板二 展开想象
啄木鸟的见闻
模板三 叙议结合，有序
表达 
这段木头里一定有虫

第五单元
我的小伙伴(或续写故事）
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 抓住细节，表现
人物性格
我的"书呆子"同桌
模板二 巧用对比，突显
人物心灵
爱管闲事的涛涛 
模板三 欲扬先抑，突出
人物精神
勤奋刻苦的小伙伴
模板四 合理想象，展现
人物品质
脚扭伤之后

第六单元
与诗同行
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 明喻法
猴子
模板二 暗喻法 
虫和鸟
模板三 拟人法 
燕子的记事本
模板四 反复法 
向着明亮那方
模板五 重叠法 
村小：生字课
模板六 疑问法 
雷公公和啄木鸟
模板七 对比法 
海里的鱼 
模板八 假设法 
小工人 
模板九 对话法 
扫 把
模板十 排比法 
太 阳 

第七单元
爱护动物
一、漫步街头的鸭群
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 大胆想象，故事
精彩而合理
鸭群街上遇险记
模板二 详略得当，叙述
描写相结合
营救小鸭 
二、动物的故事
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 写出动物的外形
精彩的鸡舞
模板二 凸显动物的特征
贪吃的大肥猪
三、保护动物 
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 以真情写真事 
大象，我的朋友
模板二 巧妙构思文章 
对鸟枪的审判
模板三 叙事与议论结合
保护青蛙

第八单元
写学艺经历或艺术品
一、我的学艺经历
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 巧用总分总式 
我的学艺之路
模板二 巧用并列结构 
学习书法的酸甜苦辣
模板三 巧用联想想象 
我的钢琴梦
二、我喜欢的一件艺术品
★题目要求
★打开思路
★名师课堂
★模式展示
模板一 巧用联想
我最喜欢的一幅画 
模板二 化静为动
我喜欢的盆景
模板三 突出重点
一次难忘的艺术欣赏活动