简介
《高等学校通识课程教材系列：西方文化与礼仪》注重启迪学习者的心智，促进其科学精神与人文素养、历史眼光与全球视野、批判意识及审美情趣的养成；教材具有相应的学科范围和专业性，但又不同于专业教科书，既不是专业教材的压缩或简化，也不是科普读物。在内容的取舍上，坚持针对性原则，结合实际，精炼出本课程的基本思想、基本原理和基本方法，将最基础的东西传递给学生。
《高等学校通识课程教材系列：西方文化与礼仪》在写作风格上，教材力求表达简洁，概念明确，方法具体，基本技能可操作性强，让学生易于理解、掌握和实践。形式生动活泼，内容丰富有趣，以使本教材在教师教学和学生学习实践中，既实用又好用。
目录
西方文化篇
第一章 文化之定义
第一节 中国“文化”释义
第二节 西方“文化”释义
第三节 关于文化的几个概念
第四节 文化的起源
第二章 中西方文化的交融与差异
第一节 中西文化的根本差异
第二节 中西方两种文化的共同点
第三节 吸收西方文化的必要性
第三章 欧洲文明简史
第四章 古希腊文化
第一节 古希腊的自然环境
第二节 爱琴文明
第三节 古希腊文化繁荣的原因
第四节 古希腊文化的成就
第五章 罗马古典文化
第一节 古代罗马的自然环境
第二节 古罗马简史
第三节 古罗马文化的成就及其特征
第六章 中世纪欧洲基督教文化
第七章 文艺复兴时期的西方文化
第一节 文艺复兴的背景
第二节 文艺复兴时期的人文主义和文学
第三节 文艺复兴时期的艺术
第四节 西欧诸国的文艺复兴
第五节 文艺复兴时期的政治学说
第六节 文艺复兴时期的科学
第七节 文艺复兴的历史意义
第八章 近代西方启蒙文化
第一节 法国启蒙运动
第二节 欧洲思想启蒙运动兴起的原因
第九章 19世纪的西方文化
第一节 欧洲和北美的文学成就
第二节 欧洲的绘画、建筑、雕刻艺术
第十章 20世纪的西方文化
第一节 现代哲学思潮
第二节 西方现代文学
第三节 现代艺术
第四节 社会生活的变迁
第十一章 欧洲历史上的文化名人
西方礼仪篇
第十二章 西方礼仪概说
第一节 礼的基本概念
第二节 礼仪的起源和演变
第三节 现代礼仪的特征
……
第十三章 见面礼节
第十四章 体态礼仪
第十五章 着装及饰品佩戴礼仪
第十六章 餐饮礼仪
第十七章 西方节 日
第十八章 西方之禁忌
第十九章 西方婚礼
第二十章 西方宗教礼仪
第二十一章 西方应酬礼节
第二十二章 国际交往中的英文书信
附录
第一章 文化之定义
第一节 中国“文化”释义
第二节 西方“文化”释义
第三节 关于文化的几个概念
第四节 文化的起源
第二章 中西方文化的交融与差异
第一节 中西文化的根本差异
第二节 中西方两种文化的共同点
第三节 吸收西方文化的必要性
第三章 欧洲文明简史
第四章 古希腊文化
第一节 古希腊的自然环境
第二节 爱琴文明
第三节 古希腊文化繁荣的原因
第四节 古希腊文化的成就
第五章 罗马古典文化
第一节 古代罗马的自然环境
第二节 古罗马简史
第三节 古罗马文化的成就及其特征
第六章 中世纪欧洲基督教文化
第七章 文艺复兴时期的西方文化
第一节 文艺复兴的背景
第二节 文艺复兴时期的人文主义和文学
第三节 文艺复兴时期的艺术
第四节 西欧诸国的文艺复兴
第五节 文艺复兴时期的政治学说
第六节 文艺复兴时期的科学
第七节 文艺复兴的历史意义
第八章 近代西方启蒙文化
第一节 法国启蒙运动
第二节 欧洲思想启蒙运动兴起的原因
第九章 19世纪的西方文化
第一节 欧洲和北美的文学成就
第二节 欧洲的绘画、建筑、雕刻艺术
第十章 20世纪的西方文化
第一节 现代哲学思潮
第二节 西方现代文学
第三节 现代艺术
第四节 社会生活的变迁
第十一章 欧洲历史上的文化名人
西方礼仪篇
第十二章 西方礼仪概说
第一节 礼的基本概念
第二节 礼仪的起源和演变
第三节 现代礼仪的特征
……
第十三章 见面礼节
第十四章 体态礼仪
第十五章 着装及饰品佩戴礼仪
第十六章 餐饮礼仪
第十七章 西方节 日
第十八章 西方之禁忌
第十九章 西方婚礼
第二十章 西方宗教礼仪
第二十一章 西方应酬礼节
第二十二章 国际交往中的英文书信
附录
西方文化与礼仪
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