艺术，点亮梦想-“艺术育人”学校文化续构的实践研究

绪论

第一章 艺术·心灵的向往

第一节 百年回眸倾听历史的声音

一、追溯百年身影

(一)百年老校的经历

(二)“在爱中行走”

一一学特蕾莎修女，做一个“有爱，有德”之人

二、探寻艺术发展的轨迹

“我一生学习工作的地方”

一一访周桂祥老师

“艺术特色学校的创建”

一一访丁伟民老书记

“民乐梦之队”

一一访周崇洪老师

“做好一个管理者，给特色教师一个发展的空间”

一一访戴荣晟前校长

“艺术教育的创新之路”

一一访贡莉萍书记

第二节 传承创新续构艺术育人文化

一、艺术育人，我们的见解

(一)艺术的社会功能

(二)艺术的育人功能

(三)学校艺术育人的功能

(四)校本化的艺术育人

二、艺术育人，文化的续构

(一)校本课程文化建设一一“梦工厂课程”的诞生

(二)学生艺术文化建设一一“艺术育人”的实践

(三)教师艺术文化建设一一课程文化的保障

第二章 艺术．畅想的舞台

第一节 “艺术育人”文化课程，插上梦想的翅膀

课程一《漫步艺宫>>

课程二《书画童缘》

课程三《五彩创意》

课程四《童声飞扬》

课程五《民俗情艺》

第二节 “艺术育人”文化实施，追逐梦想的乐园

一、以艺促教一一课堂上的艺术教育

二、以艺辅德一一活动中的艺术浸润

(一)丰富多彩的校园艺术活动

(二)新颖的校外艺术场馆学习

三、艺沁人文一一教师艺术文化修养熏陶

(一)提升教师文化素养

(二)提升教师艺术素养

(三)师生共建校园艺术空间

(四)教师艺术沙龙体验享受

第三章 艺术·梦想的放飞

第一节 我们的世界真精彩

学生心声集锦一我成长，我快乐

学生心声集锦二小小舞台改变了我

学生心声集锦三小眼睛看大课堂

第三方视角精彩在学生的心中

第二节 孩子的艺术情缘

家长心语集锦一歌声中的童话

家长心语集锦二绘出美丽世界

家长心语集锦三乐声打开心窗

第三方视角幸运的艺术情缘

第三节 让梦想起飞的地方

教师心路集锦一课程放飞梦想

教师心路集锦二艺术润泽童心

教师心路集锦三童心唱响未来

第三方视角永不止步的梦想

附录 师生获奖情况汇总

参考文献

后记