简介
本书内容以“中国古代政治传播研究”为主题，邀请中国传媒大学青年新锐白文刚博士主持，彰显出中国学者致力于在借鉴西方概念理论的基础上，从中国政治文明的实践出发，创建具有中国特色、中国风格、中国气派的中国政治传播研究学派的努力。侯月娟博士主持大众传媒与文化创新，力图探讨中华文化在大众传媒中的呈现方式，以期 更有效地传播中华优秀文化。王仙子博士主持华夏文明传播研究，旨在深挖中华文化中的传播智慧，将前辈学者开创的“华夏传播研究”领域发扬光大。台湾世新大学的林承宇博士敏锐地把握当代传播学教学中的翻转课堂新实践，主持翻转华人高教传播课程，大有引领风气之先的态势。长江师范学院的杨玉英教授发挥多年从事中华经典外译研究的丰富经验，主持中华经典外译与文化传承研究，既关注非物质文化遗产的当代创意传播方式，又关注《孙子兵法》《老子》在英语世界的译介情况，开阔了我们的眼界。
目录
目 录
一、中国古代政治传播研究（主持人：白文刚）
简论中国古代核心价值观传播的经验启示 ······································· 白文刚 5
中国古代宣传策略与现代广告—以几个古代宣传案例为中心 ························陈 谦 14
延安《解放日报》改版与中国共产党宣传体制的构建 ······························张露璐 28
韩非政治传播观念析论 ·······················································王鹤瑾 38
中华文化中“风”与讽的传播闭环模式 ········································· 李婕雯 48
二、华夏文明传播研究（主持人：王仙子）
《孟子》诚传播思想 ·························································王仙子 61
“一带一路”背景下乡土文化的现代转型与传播创新—基于甘肃
“通渭小曲”的调查 ·························································姜 鹏 72
从媒体互动视角看台湾布袋戏媒介形象的蜕变—以《中国时报》
相关报道为例 ·······························································沈毅玲 83
三、大众传媒与文化创新研究（主持人：侯月娟）
新媒体语境下中华传统文化的传播理念创新研究 ································· 王永亮 101
文化底蕴的影像表征：我国电视高端访谈节目的语言品格分析 ····················· 邓文卿 106
互动与转型—广播媒介与社会变迁的双向作用探析 ······························· 连新元 113
真人秀节目对于社会文化的建构意义及传播策略探析—以湖南
卫视《真正男子汉》*季为例 ················································李 丹 118
基于文化视角的电视编辑再审视 ················································ 宋世静 123
移动传播时代沪台文化创意产业比较研究 ··································· 王 莹 王 月 127
四、“一带一路”的传媒文化研究（主持人：朱丹红）
德国媒体视阈下的“一带一路”解读 ············································ 蔡馥谣 137
软实力整合传播：“一带一路”倡议下“民心相通”的实现路径 ····················· 王 祎 154
海上丝绸之路建设与广告产业合作研究初探 ······································ 张璠 166
五、中华经典外译研究（主持人：杨玉英）
非语言符号与非物质文化遗产的传承发展—以地球村千年吉祥琴
综合性文化艺术创意活动为例 ·················································· 曾昂 177
《孙子兵法》百年英译研究—以图书出版为中心 ··························· 苏桂亮李文超 187
马王堆老子《道德经》 ·······································（香港）刘殿爵著 杨玉英译 206
六、翻转华人高教传播课程研究（主持人：林承宇）
翻转高等教育传播课程：从“课程”到“课群”的理念与实践 ················（台湾）林承宇 229
技术导向课程在课群中扮演的角色：计算机与信息科技
课程实践研究 ··························································（台湾）张伯谦 244
PBL 取向的媒体识读课程与课群共构的规划与实践··························（台湾）陈一香256
主动聆听感知、拥抱真实社会：新闻系专业课程的
翻转与改变 ·····························································（台湾）陈泽美 265
传播学门跨领域课程教学的行动研究：媒体教育基础
课程的实验 ·····························································（台湾）张煜麟 284
七、贤文化与组织传播（主持人：钟海连）
CIS 中的传统文化应用及其对企业文化建设的影响因子分析—以中盐金坛
为例 ··········································································徐 莹 301
作为“实学”的“心学”—试析湛若水的工夫论及其思想史意义 ······················ 戴黍 318
八、盐文化传播研究（主持人：郑明阳）
“盐梅”作为食材在文化传播中的内涵延伸 ········································刘晓民 329
《人民日报》盐业新闻报道的叙事模式演变（1949—2000） ·························郑明阳 336
九、国学新知（主持人：钟海连）
德之基，德之辨—履、困二卦之管见 ············································· 管国兴 347
“天伦”与“人伦”：儒家伦理建构的两维 ········································ 王 进 353
在“圣人”与公理之间—康有为认识自由思想简论 ································· 蔡志栋 366
十、学术动态（主持人：谢清果）
聚珍汇宝 独辟新径—评大型丛书《中华图像文化史》······························ 王 灿 379
妈祖文化研究的传播学新视角 ··················································· 陈沛达 386
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