高考速写十人谈

[书摘:]3．考前训练方法存在的问题 用功多画当然重要，更重要的是有一个正确的训练方法之后再去用功才是有效的，方法如果不对的话，用功太多等于在错误的路上越走越远。那么正确的方法是什么呢? 可以概括为：大师的方法。 学大师是不会学歪走错的，大师永远是榜样，是标准，是捷径。 目前市场上低劣的速写范本泛滥成灾，实为经济目的驱动不惜误人子弟之举。它们到底差在哪里不必细数，与大师的经典拿来一比自可以明辨。 有学生把劣等范本当成套路，死记硬背，或干脆为了应试之急，放弃了观察能力训练的根本。观察力不提高，不可能把任何画画好，背默与考试内容相同的平庸之作，当然可以短期有效应付考试，但它远不是真正能力的获得。 背默，本是有效而应该大力提倡的学习方法。初学当然必须要临摹、背画、默写。重要的是：一定要选择最好的榜样，而不是选择画品中的末等。 更可怕的是：用定式套路画速写。于是乎鼻子咋画，眼咋画，衣纹咋画，都有了模式。死练模式而成为习惯动作，永远是那两三笔，日久天长成恶习难改，与训练艺术敏感，培养观察力的最初目的彻底背离。 4．正确的学习方式和作画程序反而是速成的 我国古代的传统绘画教学最重视临摹，学习前人是入门的最佳手段和途径。我个人的经验也说明了临摹好画学习前人是最快捷有效的方法。 正确的作画程序： 初学者可以先用长线“虚勾”，放笔画出整体的外形剪影，而后再由局部的一点出发“实勾”推画。双眼要在写生对象的边缘上穷追不舍，一气呵成。长线虚勾的第一步，是整体把握控制全局的参照，一个速写高手可以舍弃虚勾的步骤，在局部推画中始终牢记剪影大形的存在。白纸上似有图像显现而“成竹在胸”，在想像中把握外形。手中的笔做的是细节的具体工作，头脑中想着的是那个将要呈现的整体。这正是达·芬奇画蛋的秘密所在。画蛋也就是画一个“圆”，我们都有一笔画成一个圆的经验，在运笔的过程中，眼不能只看着笔尖，反而要时时都关照着已画完的部分，想着将画的部分，这样才能顺利而准确的圈回到落笔的起点。 5．整体意识是鸟的视角 形，是平面的二维的问题，正是边缘围成的外轮廓构成了人与物的形。外形圈成的“剪影”构成了一个完整的形的整体。通过训练，我们首先要能够把任何复杂的体看成剪影，如剪刀剪下的一个平面的剪影，在大的形(剪影)以下又分为小的，互为正负，互相依存的小形(剪影)。这种关系很像地图，我们看到的是海洋和陆地的形状，是疆域和国界。这种观察方式十分像鸟，鸟找回自己的窝非常容易，在天上它是居高临下的。一只蚂蚁或虫子一但迷了路，找自己的家是很艰难的。这种观察方式从大的剪影人手，首先是宏大的，全局的，整体意识正可以通过这种观察方式牢固的建立起来。任何形都有自己的特征和个性，在大小、长短、曲直、方圆的对比中展现着自己形状的个性。“全身是脸”指的是：对人物所有部分的刻画，包括脸以外的部分，也要看到形状的性格、特征和表情，就像画脸时的态度那样，如此才能训练出造型的敏锐。这种训练方式，直接指出边缘围成的形，是解决画“准”画“像”的最有效方法，在所有的事物和所有局部细节的刻画中都可以应用，比如眼睛是由上下眼皮的边缘围成的形、耳朵是由外耳廓围成的形等等。