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简介
本书主要研究温州高职教育与区域产业发展的协同关系，通过搜集、整理、分析1999年以来温州高职教育发展、产业变迁、经济增长等相关数据，评价和研究温州高职教育与区域产业发展的协同程度，针对数据分析结果提出相应的政策建议，以求实现高职教育与温州区域产业发展的动态对接，促使高职教育更好地为温州区域经济服务。
目录
总序
前言
第一章绪论
第一节研究缘起
第二节研究思路与方法
第三节主要内容和研究框架
第四节国内外相关研究述评
第二章相关概念及其理论应用
第一节高职教育的概念及其特点
第二节产业、区域产业的概念及其内涵
第三节高职教育与产业发展的相关理论与应用
第四节高职教育与区域产业发展的协同关系
第三章温州高职教育与区域产业的发展现状及问题
第一节温州高职教育发展历程及现状
第二节温州经济与产业发展历程及现状
第三节温州高职教育与区域产业协同发展存在的问题
第四章温州高职教育与区域产业协同发展实证分析
第一节基于模糊积分的协同度评价
第二节基于产业结构变动模式的协同度评价
第三节协同度评价的实践意义
第四节温州高职教育对经济增长发展的影响
第五章温州高职教育与区域产业协同发展的应对策略
第一节温州产业结构升级对高职教育改革的要求
第二节温州高职教育与区域产业协同发展的原则
第三节温州高职教育与区域产业协同发展的对策
第六章高职教育与区域产业协同发展示范案例
第一节高职阀门设计与制造专业产教协同发展
第二节高职电机与电器专业产教协同发展
第三节高职工商管理企业管理专业产教协同发展
第四节高职工程造价专业产教协同发展
第五节高职建筑设计技术专业产教协同发展
第六节高职鞋类设计与工艺专业产教协同发展
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