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简介
本书的内容分为：前言；课程目标；内容标准，其中包括必修课程、选修课程、数学探究、数学建模、数学文化等；实施建议及附录。
目录
第一部分 前言
一、课程性质
二、课程的基本理念
三、课程设计思路
(一)高中数学课程框架
(二)对学生选课的建议
(三)本标准中使用的主要行为动词
第二部分 课程目标
第三部分 内容标准
一、必修课程
数学1
数学2
数学3
数学4
数学5
二、选修课程
系列1，系列2说明
系列1
选修1—1
……
第四部分 实施建议
附录 标准中引用的外国数学家人名中外文对照表
一、课程性质
二、课程的基本理念
三、课程设计思路
(一)高中数学课程框架
(二)对学生选课的建议
(三)本标准中使用的主要行为动词
第二部分 课程目标
第三部分 内容标准
一、必修课程
数学1
数学2
数学3
数学4
数学5
二、选修课程
系列1，系列2说明
系列1
选修1—1
……
第四部分 实施建议
附录 标准中引用的外国数学家人名中外文对照表
普通高中数学课程标准:实验
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