Comment parler des arts premiers aux enfants

副标题:无

作   者:(法)伊莎贝尔·格罗里奥-代苏歇(Isabelle Glorieux-Desouche)著;林珍妮译

分类号:J111

ISBN:9787508634166

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简介

  本书颠覆了艺术传统方法,常见的时代、背景、艺术家、主题等等理论知识都置之一旁,我们直接与绘画作品接触,所有对艺术认识的起点就是作品!    书中汇集世界最知名30幅名画的精彩图片,以及针对这些名画孩子的常见问题,以及成人更有启发性的回答,对孩子的想象力与创意能力的培养都非常有帮助。这些世界名画涉及的类型包括静物画、肖像画,宗教与神话题材的作品。本书为成人提供了一些艺术史方面的基本知识,使得家长与老师可以更加自信地回答孩子在看名画时的常见问题,如为什么有些画有署名,而有些没有呢?有些艺术作品很小,而有些则非常大?为什么荷兰绘画成就非凡?    《世界艺术原来可以这样看》读者对象:希望提升孩子艺术品味,培养孩子的创意能力,不知道怎么回答孩子所有艺术问题的成人、家长、老师与孩子。

目录

《世界艺术原来可以这样看》

i.前言
ii.以下名词是什么意思?
“原始艺术”?“早期(最初)艺术”?

“异国艺术”?“远方艺术”?

“黑人艺术”?“种族艺术”?“部落艺术”?

“非欧洲艺术”?“非西方艺术”?

iii.从昨天到今天:西方的目光有所改变

iv.是艺术还是手工艺?

v.几个阅读关键

1.理解作品之前

2.面对作品

3.对一些成见的解释!

vi. 作品赏析

如何使用作品赏析?

1、《尤皮克人面具》(阿拉斯加)

2、《夸夸嘉夸族会变化的面具》(加拿大)

3、《努马基基长衣》(曼丹)(美国)

4、《奥尔梅克的巨石头像》(墨西哥)

5、《阿兹特克-米斯特克的胸饰》(墨西哥)

.6、《泰罗那胸饰》(哥伦比亚)

7、《蒙杜鲁库的头颅》(巴西)

8、《宁巴(德穆巴)的巴加的带肩面具》(几内亚共和国)

9、《杰内-杰诺的雕像》(马里)

10、《多贡夫妇》(马里)

11、《塞努佛?德布尔(或蓬比亚)雕像》(象牙海岸)

12、《贝宁青铜饰板》(尼日利亚)

13、《国王内桑古的满都?耶内?巴木王座》(喀麦隆)

14、《芳族人形圣遗物箱》(加蓬)

15、《刚果双头犬》(刚果民主共和国)

16、《皮努?奥居依面具》(加蓬和刚果民主共和国)

17、《提居马的穆巴拉枕头》(刚果民主共和国)

18、《蒙古跳神舞面具》(蒙古)

19、《苗族妇女节日服装》(中国)

20、《具足盔甲》(日本)

21、《达雅克耳环》(印度尼西亚或马来西亚)

22、《尼亚斯岛的祖先像》(印度尼西亚)

23、《爪哇产哈奴曼木偶》(印度尼西亚)

24、《本地绘画》(澳大利亚)

25、《伊翁雕像》(巴布亚新几内亚)

26、《新伊里安的马拉刚仪式用雕像》(巴布亚新几内亚)

27、《马拉库拉带发型的面具》(瓦努阿图)

28、《马克萨斯群岛的‘u’u棍棒》(马克萨斯岛)

29、《夏威夷的羽毛制头像》(美国)

30、《复活节岛石像》(智利)


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