简介
该书为一位在一线从事30多年小学语文教学、教科研工作者的《论语》阅读笔记。作者从2006至今，用还原生活的思路，从理解一个活生生的人的角度来《论语》、读孔子，在阅读过程中除了理解文本的意思、理解孔子的思想智慧之外，通过这样的阅读重新理解中国传统文学批评理论“知人论世”的观点，读出一个有血有肉有喜怒哀乐的真性情孔子来。
目录
目录
《学而篇第 一》：为学之本/ 001
《为政篇第 二》：为政有方/ 007
《八佾篇第 三》：执礼贵诚/ 017
《里仁篇第 四》：仁义之道/ 025
《公冶长篇第 五》：寓教于评/ 037
《雍也篇第 六》：情理师爱/ 051
《述而篇第 七》：我心昭昭/ 063
《泰伯篇第 八》：曾子担当/ 077
《子罕篇第 九》：真人孔子/ 083
《乡党篇第 十》：风仪翩翩/ 095
《先进篇第十 一》：孔颜情深/ 103
《颜渊篇第十 二》：仁者爱人/ 113
《子路篇第十 三》：名实之辨/ 120
《宪问篇第十 四》：仁的权变/ 130
《卫灵公篇第十 五》：君子之质/ 146
《季氏篇第十 六》：举一反三/ 159
《阳货篇第十 七》：坚守之难/ 171
《微子篇第十 八》：意济苍生/ 181
《子张篇第十 九》：群星闪耀/ 189
《尧曰篇第二 十》：知命君子/ 200
主要参考书目/ 206
附录：教师随感/ 207
后记：书缘与人缘/ 219
《学而篇第 一》：为学之本/ 001
《为政篇第 二》：为政有方/ 007
《八佾篇第 三》：执礼贵诚/ 017
《里仁篇第 四》：仁义之道/ 025
《公冶长篇第 五》：寓教于评/ 037
《雍也篇第 六》：情理师爱/ 051
《述而篇第 七》：我心昭昭/ 063
《泰伯篇第 八》：曾子担当/ 077
《子罕篇第 九》：真人孔子/ 083
《乡党篇第 十》：风仪翩翩/ 095
《先进篇第十 一》：孔颜情深/ 103
《颜渊篇第十 二》：仁者爱人/ 113
《子路篇第十 三》：名实之辨/ 120
《宪问篇第十 四》：仁的权变/ 130
《卫灵公篇第十 五》：君子之质/ 146
《季氏篇第十 六》：举一反三/ 159
《阳货篇第十 七》：坚守之难/ 171
《微子篇第十 八》：意济苍生/ 181
《子张篇第十 九》：群星闪耀/ 189
《尧曰篇第二 十》：知命君子/ 200
主要参考书目/ 206
附录：教师随感/ 207
后记：书缘与人缘/ 219
《论语》里住着的孔子—— —位语文教师的《论语》阅读笔记
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