本科生思想政治理论课教育渠道拓展探索

《思想道德修养与法律基础》课程自主学习心得
为实现中国梦而努力学习
——读习近平关于中国梦的两篇报告的体会
身有一技，美好一生
——读《习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》有感
学习《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的体会
读胡锦涛《在辛亥革命100周年大会上的讲话》有感
《思想道德修养与法律基础》课程社会调查与社会实践报告
我爱湖南岳麓山
从霍州看祖国是如此多娇
小榄菊花会
——中国民俗文化园地中的一朵奇葩
爱祖国更爱家乡
“青春践行核心价值观”主题团日活动报告
我的理想
向前辈们学习树立正确的人生观
大学生爱国意识调查
大学生课余生活调查报告《中国近现代史纲要》课程自主学习心得
一个世纪后的反思：《敬告青年》读后感
读《西行漫记》有感
读《论持久战》有感
《中国近现代史纲要》课程社会调查与社会实践报告
我家三代的变化
从爷爷到我
从客洞村到中山市：我家三代的变化
我家近八十年的变化
我家的变化
从河南到海南：我家的变迁
爷爷、爸爸和我
邓家三代人家族史
岁月的链条
从城市到农村再到城市
红四方化肥厂与我家
我的百年家族史报告
《马克思主义基本原理概论》课程自主学习心得
《关于费尔巴哈的提纲》读后感
读《在马克思墓前的讲话》有感
读《实践论》的体会
矛盾的普遍性与特殊性：读《矛盾论》的一点体会
《马克思主义基本原理概论》课程社会调查与社会实践报告
评“成都女司机被打”
人生的量变与质变
评“中国大脑”计划
浅析“柯震东涉毒事件”
评析“导游辱骂游客”事件
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程自主学习心得
读《为人民服务》有感
《新民主主义论》学习心得
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的读书报告
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对于民族政策的启示
读《论十大关系》
实践检验思想：读《人的正确思想从哪里来的》有感
《一个国家，两种制度》读书报告
《历史转折中的邓小平》观后感
观《历史转折中的邓小平》有感
保护好赖以生存的家园：读十八大报告有感
为实现中国梦而奋斗：学习《习近平总书记在第十二届全国人民代表大会上的讲话》
从《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》看民生问题
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》读书心得
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查与社会实践报告
从化学农药在海南应用现状看食品安全及生态文明
从嫁妆看中国经济发展
从三代人的嫁妆看改革开放
从春节看家乡的发展
从天鹅数量看三门峡生态文明建设
从家乡垃圾处理看社会发展
从小学生的书包看社会变迁
从书包看教育改革
从家用电器看改革开放
从房屋变化看社会变迁
关于琼江村向家沟“空巢老人”的调查报告
海龟保护与生态文明建设
国家重点生态功能区的生态保护与民生改善
——以白沙黎族自治县建设“美丽乡村”为例
附录：《四书五经与人生》课程课外阅读习作选
读《大学》知“定心”“正心”
读《大学》学修身
读《大学》明“大学之道”
读《大学》明义利观
读《中庸》感想
读《论语》学做君子
汲取《论语》精华
选读《孟子》的感悟
爱情水墨画
——《诗经》的爱情观浅析
读《周易》看人生
读《周易》有感