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My goodness: my kids:cultivating decency in a dangerous world
副标题:无
作 者:(美)内斯塔·A. 阿哈罗尼(Nesta A. Aharoni)著;刘晶莹译;邓环宇绘
分类号:
ISBN:9787540544782
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简介
本书从父母们最为关心的孩子教养问题(在充满危机和诱惑的世界,如何把小“皇帝”、小“公主”培养成“好孩子”)入手,为我们的父母提供了大量的,切实有效的方法和技巧,特别重视孩子们美德的培养,以及如何把这种美德的培养融入日常生活的细节当中。
目录
1. 平 衡
——平衡可以防止毁灭与困扰
2.性别不同,天赋有异
——男孩子就要成为男孩子,女孩子就要成为女孩子
3. 家务活与零花钱
——鼓励孩子多干活,但不轻易给钱
4. 始终如一
——“始终如一”意味着每一次都要从你的椅子里站起来
5. 餐桌交流
——餐桌交流可以激发思考、树立信心
6. 将心比心
——一定要培养孩子“将心比心”的品质
7. “大家都在这样做”
——培养孩子成为一个有勇气、富个性的人
8. 以身作则
——先让自己成为一个体面、优雅的人,因为你的孩子们在看着你
9. 畏 惧
——鼓励孩子多参与、多合作,避免以自我为中心
10. 饮 食
——花心思做饭,他们就会吃
11. 自由和信任
——对孩子们来讲,没有什么比父母的信任更为重要的了
12. 朋 友
——伙伴们之间友谊的影响和父母的影响一样大,有时甚至更重要
13. 分 数
——“考高分,就给你钱”并不一定能保证孩子考试拿全A
14. 羞 辱
——当众羞辱你的孩子会带来不必要的持久(甚至终身)伤害
15. 谦 逊
——谦逊就是指让孩子明白家庭每个成员都是重要的
16.“对不起”
——在合适的时候对你的孩子说声“对不起”
17. 放 手
——让孩子自由发挥,以建立一个更为亲密的关系
18. 电 影
——好的电影,甚至一些限制级(R-rated)电影,教会你的孩子们伦理道德
19. 音 乐
——音乐,甚至愤怒的音乐,可以用来释放各种情绪
20. 对“不”的使用(针对婴幼儿)
——帮助你的孩子意识到他们的选择会影响到他们身边的人
21. 对“不”的使用(针对青少年)
——针对一个主题展开对话并给出原因
22.表 扬
——建立自信心,但不是自负心
23. 惩 罚
——协商、创新与合作带来欢笑与和谐
24. 尊重与隐私
——空间、时间和物品,孩子们都拥有了哪些?
25. 分 离
——让你的孩子从别的模范那里学习受益
26. 性与毒品
——及早教育,远离毒品
27.睡 眠
——父母也有需求
28. 趁早教育
——如果你早点开始教育,你就可以早点结束教育
29. 教会他们辩论
——学习辩论的过程教会他们在工作、生活以及休闲时成功的技巧
30.评 判
——给你的孩子做个综合测评
附录: 家庭成员的反馈
· · · · · · ( 收起)
——平衡可以防止毁灭与困扰
2.性别不同,天赋有异
——男孩子就要成为男孩子,女孩子就要成为女孩子
3. 家务活与零花钱
——鼓励孩子多干活,但不轻易给钱
4. 始终如一
——“始终如一”意味着每一次都要从你的椅子里站起来
5. 餐桌交流
——餐桌交流可以激发思考、树立信心
6. 将心比心
——一定要培养孩子“将心比心”的品质
7. “大家都在这样做”
——培养孩子成为一个有勇气、富个性的人
8. 以身作则
——先让自己成为一个体面、优雅的人,因为你的孩子们在看着你
9. 畏 惧
——鼓励孩子多参与、多合作,避免以自我为中心
10. 饮 食
——花心思做饭,他们就会吃
11. 自由和信任
——对孩子们来讲,没有什么比父母的信任更为重要的了
12. 朋 友
——伙伴们之间友谊的影响和父母的影响一样大,有时甚至更重要
13. 分 数
——“考高分,就给你钱”并不一定能保证孩子考试拿全A
14. 羞 辱
——当众羞辱你的孩子会带来不必要的持久(甚至终身)伤害
15. 谦 逊
——谦逊就是指让孩子明白家庭每个成员都是重要的
16.“对不起”
——在合适的时候对你的孩子说声“对不起”
17. 放 手
——让孩子自由发挥,以建立一个更为亲密的关系
18. 电 影
——好的电影,甚至一些限制级(R-rated)电影,教会你的孩子们伦理道德
19. 音 乐
——音乐,甚至愤怒的音乐,可以用来释放各种情绪
20. 对“不”的使用(针对婴幼儿)
——帮助你的孩子意识到他们的选择会影响到他们身边的人
21. 对“不”的使用(针对青少年)
——针对一个主题展开对话并给出原因
22.表 扬
——建立自信心,但不是自负心
23. 惩 罚
——协商、创新与合作带来欢笑与和谐
24. 尊重与隐私
——空间、时间和物品,孩子们都拥有了哪些?
25. 分 离
——让你的孩子从别的模范那里学习受益
26. 性与毒品
——及早教育,远离毒品
27.睡 眠
——父母也有需求
28. 趁早教育
——如果你早点开始教育,你就可以早点结束教育
29. 教会他们辩论
——学习辩论的过程教会他们在工作、生活以及休闲时成功的技巧
30.评 判
——给你的孩子做个综合测评
附录: 家庭成员的反馈
· · · · · · ( 收起)
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