简介
本书系统归纳了二孩家庭所面临的主要问题，包括大宝是如何因为小宝到来而心理失衡、产生反常情绪、嫉妒心等；小宝具有的独占心理、模仿行为、自我意识期等；父母如何平衡两个孩子的爱、妈妈产后抑郁怎么办、两个宝贝如何安全成长、俩宝的性别差异等，并给出了相应的解决方案：帮助大宝正确认识小宝到来的意义、顺利完成角色转变；帮助小宝增强自信、平稳度过自我意识塑造时期；帮助父母完善适合自己家庭中两个孩子的教育情况；帮助家中的祖辈学习先进的育儿理念。
目录
引子
大宝篇：我的世界变化了
引导大宝迎接新生命的到来
让大宝爱上小宝：手足情深源自父母的细心呵护
弟弟，请你跟我学：发扬大宝的表率作用
不要忽视大宝：多给大宝一点关注
理解大宝的反常情绪和行为
消除大宝的妒忌心
别给我压力：拔苗不能助长
小宝篇：谢谢你们的爱
这都是我的：破译小宝的独占心理
姐姐我爱你：小宝也懂手足情深
爸爸您多抱抱我：父亲角色很重要
我也很懂事：平稳度过“恐怖两岁”
我也在努力成长：引导小宝的成长
姐姐等等我：陪小宝一起慢慢长大
姐姐我会保护你：小宝也有保护欲
我是跟屁虫：小宝爱模仿
我以你为荣：小宝对大宝的仰慕心理
父母篇：对你们的爱，永远不变
平衡对两个孩子的爱
二孩妈妈产后抑郁了，怎么办？
陪伴是**的礼物
妈妈适当“偷懒”，会有意想不到的好处？
怎样做个轻松的妈妈
养二孩，父母要强大自己的内心
平静面对俩宝的无理取闹
战争与和平：性格不同的兄弟俩
爱的表达：引导孩子表达爱
别把孩子完全甩给老人
二孙来了，爷爷奶奶准备好了吗？
生活篇：累并快乐着
俩宝同时生病，家长莫着急
有了二孩，家务谁做啊？
二宝如何捡漏？
让俩宝远离家中的危险
家有俩宝，外出更要注意安全
教育篇：人生的**堂课
教育的对象是“人”
孩子如何理解爱
给孩子一个幸福的起点
二胎时代
两个孩子的教育经验不可一模一样
鼓励俩宝缺一不可
如何向俩宝解释他们的性别差异
带着俩宝读绘本
兴趣班，报还是不报？
怎样为孩子挑选学校？
升学，尊重孩子的选择，她会一路带给你惊喜
大宝篇：我的世界变化了
引导大宝迎接新生命的到来
让大宝爱上小宝：手足情深源自父母的细心呵护
弟弟，请你跟我学：发扬大宝的表率作用
不要忽视大宝：多给大宝一点关注
理解大宝的反常情绪和行为
消除大宝的妒忌心
别给我压力：拔苗不能助长
小宝篇：谢谢你们的爱
这都是我的：破译小宝的独占心理
姐姐我爱你：小宝也懂手足情深
爸爸您多抱抱我：父亲角色很重要
我也很懂事：平稳度过“恐怖两岁”
我也在努力成长：引导小宝的成长
姐姐等等我：陪小宝一起慢慢长大
姐姐我会保护你：小宝也有保护欲
我是跟屁虫：小宝爱模仿
我以你为荣：小宝对大宝的仰慕心理
父母篇：对你们的爱，永远不变
平衡对两个孩子的爱
二孩妈妈产后抑郁了，怎么办？
陪伴是**的礼物
妈妈适当“偷懒”，会有意想不到的好处？
怎样做个轻松的妈妈
养二孩，父母要强大自己的内心
平静面对俩宝的无理取闹
战争与和平：性格不同的兄弟俩
爱的表达：引导孩子表达爱
别把孩子完全甩给老人
二孙来了，爷爷奶奶准备好了吗？
生活篇：累并快乐着
俩宝同时生病，家长莫着急
有了二孩，家务谁做啊？
二宝如何捡漏？
让俩宝远离家中的危险
家有俩宝，外出更要注意安全
教育篇：人生的**堂课
教育的对象是“人”
孩子如何理解爱
给孩子一个幸福的起点
二胎时代
两个孩子的教育经验不可一模一样
鼓励俩宝缺一不可
如何向俩宝解释他们的性别差异
带着俩宝读绘本
兴趣班，报还是不报？
怎样为孩子挑选学校？
升学，尊重孩子的选择，她会一路带给你惊喜
二孩时代--二孩来了
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