简介
《开心起跑线:手把手教你用好词好句好段(注音版)(升级版)》主要内容：先成人再成才，教育的根本目标是培养人，培养一个健全的人。孩子在读书时，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。把孩子当做成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。每天花半个小时和孩子交流，家长要耐心地倾听孩子的烦恼。要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。给孩子讲故事，要有耐心，故事要有一定的教育意义。结合孩子的表现，每天至少思考一个关于孩子成长的问题。教会孩子微笑，微笑面对生活中的一切，微笑面对人生。
目录
写人——我来化个妆
手把手写贴心纸条
精彩好词
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好词
漂亮句子
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好句
缤纷成段
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好段
美文成篇
调皮的我
另类老师
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写景——我来学画画
手把手写贴心纸条
精彩好词
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好词
漂亮句子
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好句
缤纷成段
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好段
美文成篇
可爱的夏
星空
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写事——我来拍电影
手把手写贴心纸条
精彩好词
抓拍校园
家有儿女
活动镜头
游览回放
手把手教你用好词
漂亮句子
抓拍校园
家有儿女
活动镜头
游览回放
手把手教你用好句
缤纷成段
抓拍校园
家有儿女
活动镜头
游览回放
手把手教你用好段
美文成篇
吃“绰号”
与教师扳手劲
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写物——我有“宝贝”计划
手把手写贴心纸条
精彩好词
宝贝动物
宝贝植物
宝贝实物
宝贝建筑
手把手教你用好词
漂亮句子
宝贝动物
宝贝植物
宝贝实物
宝贝建筑
手把手教你用好句
缤纷成段
宝贝动物
宝贝植物
宝贝实物
宝贝建筑
手把手教你用好段
美文成篇
臭豆腐
“咪咪”真可爱
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
手把手写贴心纸条
精彩好词
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好词
漂亮句子
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好句
缤纷成段
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
手把手教你用好段
美文成篇
调皮的我
另类老师
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写景——我来学画画
手把手写贴心纸条
精彩好词
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好词
漂亮句子
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好句
缤纷成段
日月星辰
春夏秋冬
江河湖海
城乡风景
手把手教你用好段
美文成篇
可爱的夏
星空
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写事——我来拍电影
手把手写贴心纸条
精彩好词
抓拍校园
家有儿女
活动镜头
游览回放
手把手教你用好词
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家有儿女
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手把手教你用好句
缤纷成段
抓拍校园
家有儿女
活动镜头
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手把手教你用好段
美文成篇
吃“绰号”
与教师扳手劲
手把手教你学摘抄
我是运用小高手
写物——我有“宝贝”计划
手把手写贴心纸条
精彩好词
宝贝动物
宝贝植物
宝贝实物
宝贝建筑
手把手教你用好词
漂亮句子
宝贝动物
宝贝植物
宝贝实物
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手把手教你用好句
缤纷成段
宝贝动物
宝贝植物
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