职业技术教育学导论

第一章　职业技术教育学的产生和发展
第一节 职业技术教育学的萌芽
第二节 独立形态的职业技术教育学的产生
第三节 科学职业技术教育学的建立
第二章　职业技术教育学的研究对象和研究方法
第一节 职业技术教育学的研究对象
第二节 职业技术教育学的研究方法
第三章　中等职业技术教育的动态考察
第一节 中等职业技术教育的产生
第二节 中等职业技术教育的发展
第三节 中等职业技术教育发展的阈限
第四章　影响中等职业技术教育发展的基本因素
第一节 国民经济的发展变化对中等职业技术教育发展的影响
第二节 科技进步对中等职业技术教育发展的影响
第三节 国民普及教育的发展水平对中等职业技术教育发展的影响
第四节 高等教育的发展水平对中等职业技术教育发展的影响
第五节 国民要求水平对中等职业技术教育发展的影响
第六节 政治因素对中等职业技术教育发展的影响
小结
第五章　教育目的与职业技术教育目标
第一节 教育目的与教育目标
第二节 教育目的的动态考察
第三节 职业技术教育目标的动态考察
第六章　合作职业技术教育
第一节　合作职业技术教育的概念
第二节 合作职业技术教育的特点
第三节 合作职业技术教育的产生和发展
第四节　合作职业技术教育的实施
第五节 我国实施合作职业技术教育的现状及趋势
第七章　群集职业技术教育
第一节 群集职业技术教育的概念
第二节 群集职业技术教育产生的原因
第三节 群集职业技术教育的结构模式
小结
第八章　能力本位职业教育
第一节 能力本位职业教育的产生和发展
第二节 能力本位职业教育的特点
第三节 能力本位职业教育的实施程序
小结
第九章　职业技术教育教学方法
第一节 教学方法概述
第二节 常用的教学方法
第三节 教学方法的选择
第十章　职业技术教育评价
第一节　基本概念
第二节　评价的内容
第三节 评价的类型
第四节 怎样进行评价
第五节　评价的重要方法——追踪调查法
第十一章　我国中等职业技术教育发展的问题及趋势
第一节 我国中等职业技术教育发展的比例和形式问题及趋势
第二节 我国中等职业技术教育师资的问题及趋势
第三节 我国中等职业技术教育毕业生的就业问题及趋势
附录　参考书目
一、中文部分
二、外文部分