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简介
目录
目录
试论清华大学非英语专业研究生英语
教学的特点及规律
研究生英语教学中文化导入问题探讨
以思维训练带动语言教学――北京大学硕士
研究生英语教学的现状与思考
英语认知法及教学对象――兼论攻读硕士学
位在职人员的语言技能培养
跨文化对比语篇分析――兼谈对比修辞及翻
译研究
培养高层次人才,加强研究生英语教学――
谈在职进修研究生的现状和教学
Exp10itingCoHegeEnglishLearning
EnvironmentinChina
博士研究生英语听说教学探讨
研究生英语写作教学中若干问题研讨
从美国大学中的方言校正课看中国研
究生英语教学中的缺陷
语言与语感培养浅析
速读教学:调查与分析
翻译症与语言教学
交际策略及其在博士生口语教学中的
作用
工科博士写译课的开设思路与尝试
从培养和提高运用英语的能力谈起
提高研究生英语阅读能力的方法与实践――
“精泛结合”的阅读教学方法浅议
探索与启迪――谈非英语专业硕士研究生英
语写作教学
关于精读课堂教学中汉语的运用
研究生英语:《国际会议交流》教程
从比较文化的角度谈研究生英语写作
非英语专业硕士研究生英语泛读课交互
式教学初探
开设研究生英语综合课的实践及体会
浅谈研究生英语听力课的心理发动过程
LearningStyles――OneofthePossibleFact0rs
thatAffectLanguageLearning――MatchingTeach-
ingStyletoStudents’LearningStylesinAnIn-
tensiveRea出ngCourse CHANGJinping
UsingtheI以egratedA四roachtoFoster
Students’LanguageCompetence FANXianl0ng
“范例写作”教学对提高理工科研究生
英语写作水平的作用
运用图式理论指导英语阅读教学――硕士研
究生英语教学的有效途径
对(研究生英语精读教程(上)》课文中
某些难句的理解和翻译
谈医学研究生英语阅读教学中的词汇
翻译
向长工龄研究生推荐“英语学习逆向法”
硕士学位进修生英语学习中的问题与
对策
语料库及其在外语教学中的应用
研究生英语教学与测试
Bilog软件系统在题库建设中的使用方法
多项选择完形填空与传统完形填空之测
试研究
CanEnglishBeMadeSimpler?
文学与英语教学
英语结构歧义现象的分析
词汇困惑与英语写作技能的提高
听写在英语教学中的作用
汉语的负迁移与英语限时和不限时作文――
两种条件下受干扰程度的比较
试论清华大学非英语专业研究生英语
教学的特点及规律
研究生英语教学中文化导入问题探讨
以思维训练带动语言教学――北京大学硕士
研究生英语教学的现状与思考
英语认知法及教学对象――兼论攻读硕士学
位在职人员的语言技能培养
跨文化对比语篇分析――兼谈对比修辞及翻
译研究
培养高层次人才,加强研究生英语教学――
谈在职进修研究生的现状和教学
Exp10itingCoHegeEnglishLearning
EnvironmentinChina
博士研究生英语听说教学探讨
研究生英语写作教学中若干问题研讨
从美国大学中的方言校正课看中国研
究生英语教学中的缺陷
语言与语感培养浅析
速读教学:调查与分析
翻译症与语言教学
交际策略及其在博士生口语教学中的
作用
工科博士写译课的开设思路与尝试
从培养和提高运用英语的能力谈起
提高研究生英语阅读能力的方法与实践――
“精泛结合”的阅读教学方法浅议
探索与启迪――谈非英语专业硕士研究生英
语写作教学
关于精读课堂教学中汉语的运用
研究生英语:《国际会议交流》教程
从比较文化的角度谈研究生英语写作
非英语专业硕士研究生英语泛读课交互
式教学初探
开设研究生英语综合课的实践及体会
浅谈研究生英语听力课的心理发动过程
LearningStyles――OneofthePossibleFact0rs
thatAffectLanguageLearning――MatchingTeach-
ingStyletoStudents’LearningStylesinAnIn-
tensiveRea出ngCourse CHANGJinping
UsingtheI以egratedA四roachtoFoster
Students’LanguageCompetence FANXianl0ng
“范例写作”教学对提高理工科研究生
英语写作水平的作用
运用图式理论指导英语阅读教学――硕士研
究生英语教学的有效途径
对(研究生英语精读教程(上)》课文中
某些难句的理解和翻译
谈医学研究生英语阅读教学中的词汇
翻译
向长工龄研究生推荐“英语学习逆向法”
硕士学位进修生英语学习中的问题与
对策
语料库及其在外语教学中的应用
研究生英语教学与测试
Bilog软件系统在题库建设中的使用方法
多项选择完形填空与传统完形填空之测
试研究
CanEnglishBeMadeSimpler?
文学与英语教学
英语结构歧义现象的分析
词汇困惑与英语写作技能的提高
听写在英语教学中的作用
汉语的负迁移与英语限时和不限时作文――
两种条件下受干扰程度的比较
研究生英语教学研究论文集
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