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简介
本书共有9章,内容包括中学生物学的教学目的与任务、教学过程、教学方法、考试与学业成绩的评定、备课和教学质量的分析、课外活动、生物学教学法科研工作简介、国内外中学生物学教材简介、中学生物学实验教学研究等,适用于高等师范院校生物专业本、专科生。
目录
目录
绪论
第一节 学习中学生物学教学法的目的
第二节 中学生物学教学法的研究范围
第三节 学习中学生物学教学法的方法
第四节 我国中学生物学教学发展概况
第一章 中学生物学教学目的与任务
第一节 生物学与人类
第二节 中学生物学教学目的与任务
第二章 中学生物学教学过程
第一节 教学过程的特点
第二节 中学生物学教学过程的特点
第三节 中学生物学教学过程示例
第四节 教学过程的发展
第三章 中学生物学教学方法
第一节 讲授、谈话、讨论教学法
第二节 直观教学法
第三节 生物学实验教学法
第四节 生物学知识的巩固
第五节 生物学学习方法的指导
第六节 现代教学方法简介
第一节 考查和考试
第四章 考试与学业成绩的评定
第二节 生物学知识的测量与评价
第三节 标准化考试简介
第四节 生物学考试的命题
第五节 学业成绩的评定
第五章 备课和教学质量的分析
第一节 生物教师的备课
第二节 教学质量的分析评价
附录 两个教案实例
第一节 生物学课外活动的意义和组织形式
第六章 中学生物学课外活动
第二节 生物学课外活动的内容和指导方法
第三节 国外课外活动的发展概况
第七章 生物学教学法科研工作简介
第八章 国内外中学生物学教材简介
第九章 中学生物学实验教学研究
第一节 植物学实验
第二节 动物学实验
第三节 生理卫生实验
第四节 高中生物学实验
附录 几种教学类型的介绍
中学生物学教学法
- 名称
- 类型
- 大小
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