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简介
《高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发【2004】十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。 《文库》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《文库》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。
目录
第一编 阶层固化影响着高校校园
第一章 “贫二代”的艰辛与痛苦
第一节农村贫瘠的压力
第二节城镇“贫二代”的艰辛
第二章 校园中的贫富两重天
第一节 新校园分裂
第二节 “背景”与“背影”
第三章 冲破阶层固化的牢笼
第一节奋斗成就未来
第二节 从贫穷走向富裕
第二编 “一体两翼”资助格局助推学生发展
第一章 享受政策感受阳光
第一节 资助政策 成就梦想
第二节 贷款助学 自强不息
第二章 高校助力永不言弃
第一节 科学认定助红梅盛开
第二节 勤工助学促自立自强
第三章 社会关爱情暖人间
第一节 社会关爱点亮她奋起的明灯
第二节 赠人玫瑰手留余香
第三编 坚定信念放飞理想
第一章 执着与彷徨
第一节 站在青春的十字路口
第二节执着助力梦想
第二章 梦想于心专注于行
第一节 矢志报国 青春无悔
第二节 做西部的美丽彩虹
第三章 中国梦我的梦
第一节 险入歧途
第二节 学好外国语，做好中国人
第四编 言必信行必果
第一章 人之所助者，信也
第一节 有其言无其行，君子之耻也
第二节 自助报亭与诚信考验
第二章 诚信与尊严
第一节 人背信则名不达
第二节 勿以“诚”小而不为
第三章 人而无信，不知其可也
第一节 以诚立足
第二节 以信立本
第五编 知恩图报
第一章 母爱如水父爱如山
第一节 向阳花开
第二节 父亲的背影
第二章 投之以桃报之以李
第一节 社会关爱 慈孝天下
第二节 感恩在心口难开
……
第六编 业精于勒
第七编 就业与创业的选择
第八编 心理透视
第九编 人际关系千千结
第十编 敬畏生命
第十一编 责任与担当
后记
第一章 “贫二代”的艰辛与痛苦
第一节农村贫瘠的压力
第二节城镇“贫二代”的艰辛
第二章 校园中的贫富两重天
第一节 新校园分裂
第二节 “背景”与“背影”
第三章 冲破阶层固化的牢笼
第一节奋斗成就未来
第二节 从贫穷走向富裕
第二编 “一体两翼”资助格局助推学生发展
第一章 享受政策感受阳光
第一节 资助政策 成就梦想
第二节 贷款助学 自强不息
第二章 高校助力永不言弃
第一节 科学认定助红梅盛开
第二节 勤工助学促自立自强
第三章 社会关爱情暖人间
第一节 社会关爱点亮她奋起的明灯
第二节 赠人玫瑰手留余香
第三编 坚定信念放飞理想
第一章 执着与彷徨
第一节 站在青春的十字路口
第二节执着助力梦想
第二章 梦想于心专注于行
第一节 矢志报国 青春无悔
第二节 做西部的美丽彩虹
第三章 中国梦我的梦
第一节 险入歧途
第二节 学好外国语，做好中国人
第四编 言必信行必果
第一章 人之所助者，信也
第一节 有其言无其行，君子之耻也
第二节 自助报亭与诚信考验
第二章 诚信与尊严
第一节 人背信则名不达
第二节 勿以“诚”小而不为
第三章 人而无信，不知其可也
第一节 以诚立足
第二节 以信立本
第五编 知恩图报
第一章 母爱如水父爱如山
第一节 向阳花开
第二节 父亲的背影
第二章 投之以桃报之以李
第一节 社会关爱 慈孝天下
第二节 感恩在心口难开
……
第六编 业精于勒
第七编 就业与创业的选择
第八编 心理透视
第九编 人际关系千千结
第十编 敬畏生命
第十一编 责任与担当
后记
高校家庭经济困难学生的多维透视
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