简介
《世界3》之名来自英国科学哲学家卡尔波普尔（CarlPopper），“世界3”指自然世界、精神世界之外以物质形态存在的知识世界，在本丛书中，尤其指以作品、图书等形态构成的艺术世界，它具有客观性和自主性的双重特征，既是人类开放性和批判性的理性创造的产品，也是人类文明和文化得以延续和发展的基本条件。以这一概念命名的艺术史理论丛书《世界3》，旨在凸显艺术世界的这一理论品质和特征，也在于宣示一种开放的学术立场和态度。 《世界3》是一套以艺术史理论与观念为对象的中文学术丛书，丛书名来源于“世界3”这个概念表明了它的学术态度和志趣，它希望在与其他“世界3”成员的开放性关系中，研究艺术史的起源、现状、发展和方法。
目录
黄专总序
专题研究
1.（英）E.H.贡布里希: 阿比·瓦尔堡最初的老师和学业（1886—1888）
2.（美）巫鸿：阅读缺席: 中国艺术史的三个时刻
3. 邵宏：设计批评的历时形态
4. 沈语冰：论作为观念的艺术史：迈耶·夏皮罗和他的现代艺术研究
5. 鲁明军：绘画、认知与艺术史——论乔纳森·克拉里的视觉考古学
理论焦点
赵文：启蒙装置中的“姿态”——以“启蒙的概念”为中心
前沿动态
1. 范白丁： 寻找艺术史之路——“艺术史名著译丛”介绍
2. 欧阳潇：瓦尔堡的遗产：首期“乔治·迪迪－于贝尔曼研讨班”纪要
机构概要
范白丁： 伊塔蒂别墅——花园里的文艺复兴研究中心
书评
1. 张坚：德语艺术史的人文理想—波德罗的《批判的艺术史家》
2. （美）埃舍·比耶曼评《人文主义者的梦想家园》
3. （马来西亚）孙松荣：影像思想的当代性:从菲利浦－阿兰·米肖的《瓦尔堡与活动影像》谈起
专题研究
1.（英）E.H.贡布里希: 阿比·瓦尔堡最初的老师和学业（1886—1888）
2.（美）巫鸿：阅读缺席: 中国艺术史的三个时刻
3. 邵宏：设计批评的历时形态
4. 沈语冰：论作为观念的艺术史：迈耶·夏皮罗和他的现代艺术研究
5. 鲁明军：绘画、认知与艺术史——论乔纳森·克拉里的视觉考古学
理论焦点
赵文：启蒙装置中的“姿态”——以“启蒙的概念”为中心
前沿动态
1. 范白丁： 寻找艺术史之路——“艺术史名著译丛”介绍
2. 欧阳潇：瓦尔堡的遗产：首期“乔治·迪迪－于贝尔曼研讨班”纪要
机构概要
范白丁： 伊塔蒂别墅——花园里的文艺复兴研究中心
书评
1. 张坚：德语艺术史的人文理想—波德罗的《批判的艺术史家》
2. （美）埃舍·比耶曼评《人文主义者的梦想家园》
3. （马来西亚）孙松荣：影像思想的当代性:从菲利浦－阿兰·米肖的《瓦尔堡与活动影像》谈起
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