简介
《艺术管理学理论及实践:以中国传统音乐及经典案例为中心》是艺术管理学理论研究与实践案例互得益彰的经验总结,同时也是笔者近20年来部分创意、策划、指导、监制案例之历史简顾,其遴选案例包括:民间音乐、民族器乐、古典音乐、原生态音乐、音乐类非物质文化遗产,以及文化创意、学术研讨、案例调查等领域。
目录
前言
导论
上编 艺术管理学理论
第一章 国外发展简史
第一节 艺术管理的萌芽与雏形(?~1960)
一、艺术管理的萌芽
二、艺术管理的雏形
第二节 艺术管理教育的成型及现状(1960~今)
一、艺术管理教育的成型
二、艺术管理教育的现状
小结
辅助阅读一:艺术管理的核心是艺术
第二章 国内发展简史
第一节 古代(?~1840)历史及管理机构
一、远古时期
二、先秦时期
三、秦汉时期
四、魏晋南北朝时期
五、隋唐时期
六、宋元时期
七、明清时期
第二节 近代(1840~1919)历史及管理机构
第三节 现代(1919~1949)历史及管理机构
第四节 当代(1949~今)历史及管理机构
一、历史简顾
二、人才培养
小结
辅助阅读二:中华民族多元音乐历史探究
第三章 学科现状描述
第一节 培养目标
一、国外若干院校举例
二、国内若干院校举例
第二节 招生方式
第三节 教学模式
一、理论教学
二、实践教学
第四节 择业方向
小结
辅助阅读三:关于音乐艺术管理教学的若干
思考(一)
第四章 学科定位辨析
第一节 国外学科定位
一、艺术营销
二、受众拓展
三、非营利组织
第二节 国内学科定位
一、实践案例
……
下编 艺术管理学实践
导论
上编 艺术管理学理论
第一章 国外发展简史
第一节 艺术管理的萌芽与雏形(?~1960)
一、艺术管理的萌芽
二、艺术管理的雏形
第二节 艺术管理教育的成型及现状(1960~今)
一、艺术管理教育的成型
二、艺术管理教育的现状
小结
辅助阅读一:艺术管理的核心是艺术
第二章 国内发展简史
第一节 古代(?~1840)历史及管理机构
一、远古时期
二、先秦时期
三、秦汉时期
四、魏晋南北朝时期
五、隋唐时期
六、宋元时期
七、明清时期
第二节 近代(1840~1919)历史及管理机构
第三节 现代(1919~1949)历史及管理机构
第四节 当代(1949~今)历史及管理机构
一、历史简顾
二、人才培养
小结
辅助阅读二:中华民族多元音乐历史探究
第三章 学科现状描述
第一节 培养目标
一、国外若干院校举例
二、国内若干院校举例
第二节 招生方式
第三节 教学模式
一、理论教学
二、实践教学
第四节 择业方向
小结
辅助阅读三:关于音乐艺术管理教学的若干
思考(一)
第四章 学科定位辨析
第一节 国外学科定位
一、艺术营销
二、受众拓展
三、非营利组织
第二节 国内学科定位
一、实践案例
……
下编 艺术管理学实践
艺术管理学理论及实践
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