特殊儿童的心理治疗

副标题:无

作   者:杨广学主编

分类号:

ISBN:9787301186695

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简介

   《特殊儿童的心理治疗》在内容选择和框架设计方面,采取了开放视野、兼收并包的态度。在理论观点的取舍、治疗方法的选择,尤其是对特殊儿童心理健康的理解和临床评估与干预方案的设计等方面,我们致力于灵活务实地解决问题,而不是执著于任何一种先人为主的观念和理论体系。因此,请读者不要期望在《特殊儿童的心理治疗》中寻找解决不同流派的观点纷争的证据,尤其需要避免在当前流行的某类话语体系中无谓地做空洞概念的思辨。我们的主要任务是为特殊儿童的心理健康与发展的专业服务体系的建设提出问题,并提供切实有用的知识和技术。我们力求尽量客观地呈现特殊儿童的个案和资料,供读者独立思考,做出自己的判断,而不会越俎代庖,强行替读者做结论。在很多具有争议的问题上,采取开放而客观的立场才是慎重负责的。    《特殊儿童的心理治疗》的基本线索是明确的:对特殊儿童个人主体性的充分尊重和对生态化环境系统改造的呼唤,是贯穿《特殊儿童的心理治疗》始终的两大主题。从现象学到生态伦理的层层递进的系统观点,把《特殊儿童的心理治疗》的内容贯穿为一个整体。在整体框架、内容和思路以及行文的细节,我们希望能做到基本观点明确,分析、结论和措施、建议协调一致、相互配合。    《特殊儿童的心理治疗》强调广义的、综合的、以服务为基本导向的特殊教育观。针对特殊儿童及其家庭的迫切需要,综合服务体系的建设已经成为当前和今后一个时期中国特殊教育事业发展的根本任务。

目录

  顾明远序
  沈晓明序
  丛书总序
  前言
  第1章 特殊儿童心理治疗概说
   第1节 概念与问题的界定
   一、特殊儿童心理治疗的界定
   二、特殊儿童心理治疗的对象和范围
   第2节 理论框架与基本原则
   一、理论观点的取向选择
   二、特殊儿童群体的特点
   三、特殊儿童心理咨询方法选择的原则
   第3节 特殊儿童心理治疗的发展趋势
   一、心理治疗领域的特殊儿童问题
   二、融合教育潮流中的特殊儿童心理健康服务
  第2章 促进特殊儿童的心理健康
   第1节 特殊儿童的心理健康:概念和案例
   一、心理健康的多维透视
   二、特殊儿童心理健康的临床和教育含义
   三、天宝的案例
   第2节 特殊儿童心理问题的预防
   一、关注早期经验的影响
   二、心理危机和心理创伤干预
   三、特殊儿童的早期干预
   四、三级预防模式
  第3章 特殊儿童的心理障碍评估
   第1节 特殊儿童心理障碍的分类及诊断
   一、临床分类诊断
   二、其他分类系统
   三、分类系统的问题及发展趋势
   第2节 特殊儿童的发展和生态评估
   一、发展性评估
   二、环境生态评估
   第3节 特殊儿童心理障碍的临床评估
   一、临床会谈
   二、测验工具
   三、真实情境中的动态合作评估
  第4章 心理治疗的体系(上)
   第1节 心理动力学治疗
   一、心理动力学治疗的基本理论
   二、心理动力学治疗的要素
   三、应用及发展趋势
   第2节 行为―认知治疗
   一、行为―认知治疗的基本理论
   二、行为―认知治疗技术
   三、应用及发展趋势
   第3节 完形心理治疗
   一、完形心理治疗的基本理论
   二、完形心理治疗技术
   三、应用及发展趋势
  第5章 心理治疗的体系(中)
   第1节 以人为中心的心理治疗
   一、以人为中心的心理治疗的基本理论
   二、以人为中心的心理治疗技术
   三、应用及发展趋势
   第2节 聚焦心理治疗
   一、聚焦心理治疗的基本理论
   二、聚焦心理治疗技术
   三、应用及发展趋势
   第3节 意义治疗
   一、意义治疗的基本理论
   二、意义治疗技术
   三、意义治疗的应用及发展趋势
  第6章 心理治疗的体系(下)
   第1节 越个人心理治疗
   一、超个人心理治疗的理论
   二、超个人心理治疗技术
   三、应用及发展趋势
   第2节 精神综合疗法
   一、精神综合疗法的基本理论
   二、精神综合疗法技术
   三、应用及发展趋势
   第3节 生态心理治疗
   一、生态心理治疗的基本理论
   二、生态心理治疗要素
   三、生态心理治疗的发展趋势及应用
  第7章 特殊儿童心理治疗主要技术(上)
   第1节 游戏治疗
   一、游戏治疗的基本理论
   二、游戏治疗的操作要领
   三、游戏治疗应用于特殊儿童心理治疗
   第2节 戏剧治疗
   一、戏剧治疗的理论
   二、戏剧治疗的操作要领
   三、戏剧治疗在特殊儿童心理治疗中的运用
   第3节 特殊儿童的舞蹈――运动治疗
   一、舞蹈―运动治疗的起源与发展
   二、舞蹈―运动治疗的理论与技术
   三、舞蹈―运动治疗在特殊儿童心理治疗中的运用
  第8章 特殊儿童心理治疗主要技术(下)
   第1节 团体治疗
   一、团体治疗的基本理论
   二、团体治疗的程序与操作
   三、团体治疗在特殊儿童心理治疗中的应用
   第2节 家庭治疗
   一、家庭治疗的基本理论
   二、家庭治疗的原则与技术
   三、家庭治疗在特殊儿童心理治疗中的运用
   第3节 叙事治疗
   一、叙事治疗的基本理论
   二、叙事治疗的理念和视角
   三、叙事治疗的程序和技巧
   四、叙事治疗在特殊儿童心理治疗中的运用
  参考文献
  

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特殊儿童的心理治疗
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