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简介
2004年始，广东省教育厅在省政府文化强省战备目标指引下，紧扣时代发展脉搏，在继承传统的同时勇于变革创新，在全省中小学进行德育创新实践，取得了丰硕的成果。本书汇集了广东省学校德育创新的实践成果，并从学术层面作理论提升。
目录
序
上篇 顶层设计:学校德育创新发展的战略构想
第一章 审时度势:深刻认识德育新态势
一 实施决策——从战略高度认识必然要求
二 研判形势——准确把握机遇与挑战
三 创新对策——谋划学校德育有效发展
理论链接
李小鲁 学校德育的理论审视
范例
营造和谐人文环境 合力联动教化育人
实践生态型德育培育高素质人才
创新家校合作方式形成和谐育人合力
两主两全和谐育人
专家点评
郑永廷 审时度势 迎接挑战
第二章 理性思考:积极寻找有效性对策
一 应对策略——直面挑战与积极作为
二 行政决策——建立机制与破解难题
三 实效对策——发展能力与增强实效
……
中篇 内生发展:学校德育创新发展的核心主题
下篇 教化育人:学校德育创新发展的实践体系
后记
学校德育的创新发展:以广东为例
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