简介
《纪念五四运动90周年学术研讨会文集》是此次研讨会的汇总文集。五四运动是近代中国最具持久影响力，且富有争议的历史事件。为纪念这一具有划时代历史意义的伟大事件，2009年“纪念五四运动90周年学术研讨会”在北京召开。与会者围绕五四运动的意义以及在新形势下如何大力弘扬五四精神、青年人如何树立正确的人生观和价值观等问题进行了讨论。
目录
“纪念五四运动90周年学术研讨会”综述
思潮研究
五四运动：现代中国的新起点
五四运动与马克思主义在中国的传播
中庸调和是大智慧——关于新文化运动中“调和论”的思考(论纲)
革命语境中的历史认知——建国前中国共产党人对五四的认识历程
关于“两个口号”论争的重新检讨
从民主主义到马克思主义——李大钊思想的发展轨迹
李大钊对马克思主义的传播
后期闻一多对“五四”精神的认识和阐发
鲁迅在五四前后——兼论五四思想的聚合与分化
五四启蒙话语的意义之外
《新青年》·北大·五四
文化与文学研究
陈独秀：我们如何表达
文学的五四、文学的世纪与“鲁迅文学”
鲁迅与五四新文化精神
从现代传媒的角度认识五四与中国文化传统的关系
论狂人形象的复义性
五四新文化运动中鲁迅“听将令”与“遵命文学”辨析
鲁迅与中国女性的觉醒
鲁迅在五四新文化运动中的地位问题——纪念五四运动90周年
五四人物研究
论陈独秀对新文化运动的思想贡献
陈独秀的两位特殊的战友
五四文化人后续关系管窥——关于周作人与蔡元培
五四运动总司令——陈独秀
名者实之宾——钱玄同名字考
傅斯年与五四运动
傅斯年与傅斯年研究
恽代英与武汉五四运动
匡互生的贡献及其人生轨迹转变探究——由暴力的勇者到人格教育的智者
“五四”前后的沈士远
三沈的精神内涵
五四史料研究
五四新文化运动新议
“三沈”与陕南渊源考
馆藏胡适书信六通
五四运动在天津
中共“一大”代表与五四运动
现代女子教育的洗礼——以五四运动中的直隶第一女子师范学校为视点
砚兄弟 尔汝情——析周作人给刘半农的一封信
五四时期的嘉兴爱国运动二、三事
五四运动中的新民学会
红楼——五四运动的历史见证
思潮研究
五四运动：现代中国的新起点
五四运动与马克思主义在中国的传播
中庸调和是大智慧——关于新文化运动中“调和论”的思考(论纲)
革命语境中的历史认知——建国前中国共产党人对五四的认识历程
关于“两个口号”论争的重新检讨
从民主主义到马克思主义——李大钊思想的发展轨迹
李大钊对马克思主义的传播
后期闻一多对“五四”精神的认识和阐发
鲁迅在五四前后——兼论五四思想的聚合与分化
五四启蒙话语的意义之外
《新青年》·北大·五四
文化与文学研究
陈独秀：我们如何表达
文学的五四、文学的世纪与“鲁迅文学”
鲁迅与五四新文化精神
从现代传媒的角度认识五四与中国文化传统的关系
论狂人形象的复义性
五四新文化运动中鲁迅“听将令”与“遵命文学”辨析
鲁迅与中国女性的觉醒
鲁迅在五四新文化运动中的地位问题——纪念五四运动90周年
五四人物研究
论陈独秀对新文化运动的思想贡献
陈独秀的两位特殊的战友
五四文化人后续关系管窥——关于周作人与蔡元培
五四运动总司令——陈独秀
名者实之宾——钱玄同名字考
傅斯年与五四运动
傅斯年与傅斯年研究
恽代英与武汉五四运动
匡互生的贡献及其人生轨迹转变探究——由暴力的勇者到人格教育的智者
“五四”前后的沈士远
三沈的精神内涵
五四史料研究
五四新文化运动新议
“三沈”与陕南渊源考
馆藏胡适书信六通
五四运动在天津
中共“一大”代表与五四运动
现代女子教育的洗礼——以五四运动中的直隶第一女子师范学校为视点
砚兄弟 尔汝情——析周作人给刘半农的一封信
五四时期的嘉兴爱国运动二、三事
五四运动中的新民学会
红楼——五四运动的历史见证
纪念五四运动90周年学术研讨会论文集
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