教育-哲学片论

目录
第一编 学习邓小平理论，实践“三个代表”思想
邓小平理论的历史地位
邓小平理论的科学体系
邓小平的思想方法
邓小平的价值观思想
《讲话》是一篇马克思主义的纲领性文献
学习“七一”讲话，实践“三个代表”思想
坚持解放思想、实事求是
解放思想非易事
实事求是：马克思主义的精髓
坚持和改善党的领导
社会主义本质的哲学思考
社会主义市场经济的哲学思考
市场经济体制同社会主义精神文明结合在一起
精神文明建设与可持续发展战略
第二编 坚持实践标准，改革发展教育
坚持实践标准，深化教育改革
重视教育，支持教育
教育是生产力的基础
全面推进教育的改革与发展
高等教育的开放与搞活
高等教育改革的借鉴与创新
高等教育要全面适应现代化需要
加强学校管理，提高教育质量
深化学校改革，增强学校活力
树立改革创新精神
共产党员要做改革的模范
站在“科教兴国”的高度发展首都教育
积极落实《行动计划》，率先实现首都教育现代化
构建和完善终身教育体系
积极发展民办教育
第三编 人的素质与当代中国发展
人的素质
人格
人的素质与当代中国发展
社会主义建设活动中人的素质问题
社会主义建设活动中人的积极性问题
素质教育与21世纪的人才培养
素质教育工作中应正确思考的几个关系
减负与考试
继续深入地把素质教育工作做好
直觉思维的培养和教育
科学怀疑在认识中的作用
主体修养与物质文明建设
在社会实践和自身努力中成长
马克思人的全面发展观
人的全面发展学说的新境界
第四编 加强有说服力的思想政治工作
学校思想道德建设的指南
加强有说服力的思想政治工作
大力推进以德治教
做好党员评议工作
青少年思想道德教育应常抓不懈
思想道德建设要在提高实效上下功夫
弘扬爱国主义精神
坚持集体主义道德原则
树立正确的人生观
树立艰苦奋斗精神
第五编 努力加强哲学社会科学研究
用科学态度对待人文社会科学
思想理论战线上的同志应当是人类灵魂工程师
努力加强哲学社会科学研究
加强学风建设，发展社会科学
马克思主义哲学中国化
让邓小平的哲学思想走向大众
哲学需要提高也需要普及
关于人的精神世界的一些问题
建设先进的文化和价值观
加强价值观念的研究
价值观研究中的几个问题
第六编 优先发展基础教育、教师教育
加快基础教育的改革和发展
正确引导和帮助青少年学生健康成长
抓好新时期教师思想道德建设
高等师范教育发展趋向探讨
把学校建设成综合性开放式有特色的世界知名大学
让教育托起中国的21世纪
师范教育更加任重而道远
教师教育要适度超前
全力推进学生营养餐
第七编 创一流学科，建一流大学
建设社会主义高水平大学的动员令
怎样建设世界一流大学
加强学校党委领导班子建设
坚持“三个面向”的办学方针
要善于从政治上观察和解决问题
建立现代大学制度
做好新形势下的高校稳定工作
依法治教，开创高教改革和发展的新局面
以改革为动力，以质量为中心
把学科建设切实摆在校系工作的重要位置
创一流学科，建一流大学
优化招生结构，保证研究生质量
新的千年从信息技术开始
营造创业者的摇篮
努力拓展国际间的交流与合作
母校是一棵大树
附录
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