简介
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小引
1、“还是叫伊萨克吧，希望他能像他没有见过面的父亲。”这是母亲的希望。
2、“原来……他一点也不笨呢。”小学的同学们称赞牛顿
3、“克拉克先生留住的一个粘中学生……真了不起。”格兰萨姆镇上的人们议论道。
4、“伊萨克，还是回去念你的书吧。”牛顿的舅父无可奈何地说。
5、“是那个叫牛顿的小伙子吗？他真的是最好的……”剑桥大学所有的任课教师都有同样的感想。
6、牛顿说：“如果说我比一些人看得远一些，那是国为我站在巨人们的肩上的缘故。”
1、“还是叫伊萨克吧，希望他能像他没有见过面的父亲。”这是母亲的希望。
2、“原来……他一点也不笨呢。”小学的同学们称赞牛顿
3、“克拉克先生留住的一个粘中学生……真了不起。”格兰萨姆镇上的人们议论道。
4、“伊萨克，还是回去念你的书吧。”牛顿的舅父无可奈何地说。
5、“是那个叫牛顿的小伙子吗？他真的是最好的……”剑桥大学所有的任课教师都有同样的感想。
6、牛顿说：“如果说我比一些人看得远一些，那是国为我站在巨人们的肩上的缘故。”
牛顿
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