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简介
《中国教育科学(2013年第2辑)》由中国教育学会教育学分会组编。主要内容包括教育的文化研究；“特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略；关于什么是教育学的问题；胡德海先生对我国教育学术的贡献等。
目录
大家论坛
顾明远 教育的文化研究／3
项贤明 “特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略／17
胡德海 关于什么是教育学的问题／31
高闰青 胡德海先生对我国教育学术的贡献／57
教育学科研究
廖哲勋 用发展的眼光透视当代课程与教学的关系——兼论当代课程论与教学论的关系／75
学习科学
任友群 詹艺 国内外学习科学领域建设、研究进展及发展趋势／95
丁念金 学习学：发展历程、时代境遇及展望／115
教育史学
周洪宇 重论教育史学的学科体系／133
史静寰 延建林西方教育史学百年反思：教育史之内与教育史之外／151
学科教育学
顾之川 中小学语文教育研究三十年／165
顾明远 教育的文化研究／3
项贤明 “特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略／17
胡德海 关于什么是教育学的问题／31
高闰青 胡德海先生对我国教育学术的贡献／57
教育学科研究
廖哲勋 用发展的眼光透视当代课程与教学的关系——兼论当代课程论与教学论的关系／75
学习科学
任友群 詹艺 国内外学习科学领域建设、研究进展及发展趋势／95
丁念金 学习学：发展历程、时代境遇及展望／115
教育史学
周洪宇 重论教育史学的学科体系／133
史静寰 延建林西方教育史学百年反思：教育史之内与教育史之外／151
学科教育学
顾之川 中小学语文教育研究三十年／165
中国教育科学.2013年第2辑
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