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简介
《中国教育科学(2013年第2辑)》由中国教育学会教育学分会组编。主要内容包括教育的文化研究;“特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略;关于什么是教育学的问题;胡德海先生对我国教育学术的贡献等。
目录
大家论坛
顾明远 教育的文化研究/3
项贤明 “特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略/17
胡德海 关于什么是教育学的问题/31
高闰青 胡德海先生对我国教育学术的贡献/57
教育学科研究
廖哲勋 用发展的眼光透视当代课程与教学的关系——兼论当代课程论与教学论的关系/75
学习科学
任友群 詹艺 国内外学习科学领域建设、研究进展及发展趋势/95
丁念金 学习学:发展历程、时代境遇及展望/115
教育史学
周洪宇 重论教育史学的学科体系/133
史静寰 延建林西方教育史学百年反思:教育史之内与教育史之外/151
学科教育学
顾之川 中小学语文教育研究三十年/165
顾明远 教育的文化研究/3
项贤明 “特型学者”的特殊学术贡献——顾明远先生的教育学术成就述略/17
胡德海 关于什么是教育学的问题/31
高闰青 胡德海先生对我国教育学术的贡献/57
教育学科研究
廖哲勋 用发展的眼光透视当代课程与教学的关系——兼论当代课程论与教学论的关系/75
学习科学
任友群 詹艺 国内外学习科学领域建设、研究进展及发展趋势/95
丁念金 学习学:发展历程、时代境遇及展望/115
教育史学
周洪宇 重论教育史学的学科体系/133
史静寰 延建林西方教育史学百年反思:教育史之内与教育史之外/151
学科教育学
顾之川 中小学语文教育研究三十年/165
中国教育科学.2013年第2辑
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