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简介
法学是一门实用性很强的社会科学，法学教育应当紧密联系立法与司法实践，以培养学生分析问题和解决实际问题的能力。为实现这一目的，传统的法学教学方法、教学内容必须进行改革。目前，各高等法律院校广泛采用的案例教学法，就是众多改革措施中最为重要的一项。案例教学法的实施，促进了法学教育水平的提高，增强了学生的实践能力，是值得推广和倡导的一种教学方法o
2001年，在山东省教育厅的资助下，我们承担了山东省法学教学改革试点专业的教学改革项目。该项目力图通过教学改革，全面提高法学专业的教学质量，培养合格的、能够适应实际需要的法律人才。为此，我们于教学的各个环节上，在强化基础理论的同时，突出强调了法学教
目录
第一章 民法概述
第一节 民法的含义
第二节 民法的基本原则
第三节 民法的渊源
第四节 民法的效力
第五节 民法的适用
第六节 民法的解释
第二章 自然人
第一节 自然人的民事权利能力
第二节 自然人的民事行为能力
第三节 监护
第四节 自然人的居所与住所
第五节 宣告失踪与宣告死亡
第三章 法人
第一节 法人的概念与本质
第二节 法人的分类
第三节 法人的设立与成立
第四节 法人的民事能力
第五节 法人的机关及法人分支机构
第六节 法人的变更
第七节 法人的终止
第四章 个体工商户、农村承包经营户与合伙
第一节 个体工商户
第二节 农村承包经营户
第三节 合伙
第五章 物
第一节 物的概念与特征
第二节 物的分类
第三节 货币和有价证券
第六章 民事法律行为
第一节 民事法律行为概述
第二节 民事行为的成立与生效
第三节 无效民事行为
第四节 可撤销的民事行为
第五节 效力待定的民事行为
第六节 附条件与附期限的民事法律行为
第七章 代理
第一节 代理概述
第二节 代理权
第三节 无权代理
第四节 表见代理
第五节 再代理
第八章 诉讼时效与期限
第一节 诉讼时效的概念及意义
第二节 诉讼时效的类别
第三节 诉讼时效期间的起算
第四节 诉讼时效的中止
第五节 诉讼时效的中断
第六节 诉讼时效的效力
第七节 期限
第一节 民法的含义
第二节 民法的基本原则
第三节 民法的渊源
第四节 民法的效力
第五节 民法的适用
第六节 民法的解释
第二章 自然人
第一节 自然人的民事权利能力
第二节 自然人的民事行为能力
第三节 监护
第四节 自然人的居所与住所
第五节 宣告失踪与宣告死亡
第三章 法人
第一节 法人的概念与本质
第二节 法人的分类
第三节 法人的设立与成立
第四节 法人的民事能力
第五节 法人的机关及法人分支机构
第六节 法人的变更
第七节 法人的终止
第四章 个体工商户、农村承包经营户与合伙
第一节 个体工商户
第二节 农村承包经营户
第三节 合伙
第五章 物
第一节 物的概念与特征
第二节 物的分类
第三节 货币和有价证券
第六章 民事法律行为
第一节 民事法律行为概述
第二节 民事行为的成立与生效
第三节 无效民事行为
第四节 可撤销的民事行为
第五节 效力待定的民事行为
第六节 附条件与附期限的民事法律行为
第七章 代理
第一节 代理概述
第二节 代理权
第三节 无权代理
第四节 表见代理
第五节 再代理
第八章 诉讼时效与期限
第一节 诉讼时效的概念及意义
第二节 诉讼时效的类别
第三节 诉讼时效期间的起算
第四节 诉讼时效的中止
第五节 诉讼时效的中断
第六节 诉讼时效的效力
第七节 期限
民法总论案例教程[电子资源.图书]
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