Study of English curriculum standards and analysis of teaching materials

　　第一章 绪论
　　 第一节 英语课程标准与语言教学大纲概述
　　 第二节 英语教材概述
　　 第三节 英语课程内容的教材化与学材化
　　第二章 我国英语教学大纲和课程标准的演进与设计原则和方法
　　 第一节 我国中小学英语教学大纲和课程标准的演进
　　 第二节 英语课程标准设计的原则和方法
　　第三章 国外外语教学及课程改革
　　 第一节 欧美国家的外语教学及课程改革
　　 第二节 新加坡外语教学及课程改革
　　 第三节 日本外语教学及课程改革
　　第四章 我国英语新课程改革
　　 第一节 英语课程标准产生的背景
　　 第兰节 课程标准的特征
　　 第三节 新课标结构体例与内容布局
　　 第四节 课程性质与理念
　　 第五节 设计思路与课程目标
　　第五章 新课标内容标准的阐释
　　 第一节 语言技能
　　 第二节 语言知识
　　 第三节 情感态度
　　 第四节 学习策略
　　 第五节 文化意识
　　第六章 英语课标的实施要点
　　 第一节 教学建议
　　 第二节 评价建议
　　 第三节 课程资源的开发与利用
　　 第四节 教材的编写与使用建议
　　第七章 英语教材设计的基本原则与方法
　　 第一节 影响教材编写的因素
　　 第二节 教材编写的原则
　　 第三节 教材编写的过程与方法
　　第八章 英语教材的选择与调整
　　 第一节 英语教材的选择
　　 第二节 英语教材的分析
　　 第三节 英语教材的调整
　　第九章 现行初中英语教材分析
　　 第一节 初中英语教材比较分析
　　 第二节 《新目标》英语整体分析
　　 第三节 《新目标》英语各册教材分析
　　第十章 现行高中英语教材分析
　　 第一节 高中英语教材比较分析
　　 第二节 人教版高中英语教材综述
　　 第三节 人教版高中英语实验教材模块单元分析
　　参考文献