简介
本书是根据1989年5月30日在北京中国人民解放军总后勤学院所举办的“易经学习班”上的讲课录音内容整理而成。
为了能使当今的人们能全面充分地了解和理解易学系统的规律，本作者尽量根据传统及现代研学易学的经验及需求，再根据和学员们长期大量实践的经验总结，将许多易学中传统的易学概念，在保持原来意义的基本上做了适当地延伸和发展。使其更适合具符合当今现代科学技术系统分析、研究和发展的要求。同时，本书还从现代的数理化、天地生等领域，粗略地探讨了易学基础哲学思想的世界观、方法论与它们内涵的异同。按易学“求同存异”、“同声相应，同气相求”的思想，将其共性及共通性的思想做了简便地介绍与归纳。
目录
目录
前言
第一课 研学易学的方法和途径
第一节 传统从微观到宏观，长远的整体观
第二节 传统中“纯”客观“纯”物质的自然观
第三节 传统的“形而上者谓之道”的思维方式
第二课 由“易传”内容看易学的主要思想
第一节 变易
第二节 易简
第三节 不易
第四节 学《易》的顺序
第三课 卦的生成
第一节 阴阳爻概念的产生
第二节 八卦及六十四卦的生成
一、按易学中“一阴一阳之谓道”和“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”的规律来成卦
二、按“八卦成列，象在其中焉”的思想成卦
三、按“乾坤生六子”的思想成卦
四、按“精气为物，游魂为变”的易学原则成卦
第四课 爻象与卦象
第一节 六画之象
1．正
2．承
3．乘
4．比
5．应
6．中
7．据
第二节 八卦之象
第三节 方位之象
1．先天八卦分布
2．后天八卦分布
3．先后天八卦分布的异同
第四节 像形之象
第五节 爻位之象
第六节 互体之象
连互
1．四个爻之间的连互
2．五个爻的连互
3．小结
4．半象
5．像卦之象
第七节 反对之象
1．反象
2．对象
a．上半对象
b．下半对卦
3．反对之象
第八节 交易之象
第九节 补遗
1．半反之象
a．上半反象
b．下半反象
c．上下反象
2．之卦之象
3．包卦之象
4．命卦之象
5．声应之象
6．消息之象
第五课 太极的某些概念
1．无极
2．太极
3．两仪
第六课 易学杂谈
第七课 易学应用
第一节 用数码起卦
第二节 用数字起卦
第三节 用文字起卦
1．用一个字起卦
2．两个字的起卦方法
3．用三个字起卦
4．用四个字起卦
5．用五个以上字起卦
第四节 近取诸身起卦法
1．用身体部位起卦
2．用服饰颜色起卦
3．以用品、用具、物品起卦
第五节 远取诸物起卦法
1．静物起卦
2．动物起卦
前言
第一课 研学易学的方法和途径
第一节 传统从微观到宏观，长远的整体观
第二节 传统中“纯”客观“纯”物质的自然观
第三节 传统的“形而上者谓之道”的思维方式
第二课 由“易传”内容看易学的主要思想
第一节 变易
第二节 易简
第三节 不易
第四节 学《易》的顺序
第三课 卦的生成
第一节 阴阳爻概念的产生
第二节 八卦及六十四卦的生成
一、按易学中“一阴一阳之谓道”和“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”的规律来成卦
二、按“八卦成列，象在其中焉”的思想成卦
三、按“乾坤生六子”的思想成卦
四、按“精气为物，游魂为变”的易学原则成卦
第四课 爻象与卦象
第一节 六画之象
1．正
2．承
3．乘
4．比
5．应
6．中
7．据
第二节 八卦之象
第三节 方位之象
1．先天八卦分布
2．后天八卦分布
3．先后天八卦分布的异同
第四节 像形之象
第五节 爻位之象
第六节 互体之象
连互
1．四个爻之间的连互
2．五个爻的连互
3．小结
4．半象
5．像卦之象
第七节 反对之象
1．反象
2．对象
a．上半对象
b．下半对卦
3．反对之象
第八节 交易之象
第九节 补遗
1．半反之象
a．上半反象
b．下半反象
c．上下反象
2．之卦之象
3．包卦之象
4．命卦之象
5．声应之象
6．消息之象
第五课 太极的某些概念
1．无极
2．太极
3．两仪
第六课 易学杂谈
第七课 易学应用
第一节 用数码起卦
第二节 用数字起卦
第三节 用文字起卦
1．用一个字起卦
2．两个字的起卦方法
3．用三个字起卦
4．用四个字起卦
5．用五个以上字起卦
第四节 近取诸身起卦法
1．用身体部位起卦
2．用服饰颜色起卦
3．以用品、用具、物品起卦
第五节 远取诸物起卦法
1．静物起卦
2．动物起卦
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