简介
杨信才、崔彩虹、王燕主编的《康复医学(供临床基础预防口腔医学类等专业用)》共分5章。前4章分别为康复医学总论、康复医学相关基础理论、康复医学评定及康复治疗技术,文中简要介绍了康复、康复医学的概念,康复医学的组成、发展史,残疾问题;重点介绍了运动对机体的生理效应、制动对机体的影响、神经学基础、康复医学评定和康复治疗技术,书中对康复治疗技术的讲述,理论联系实际,图文并茂,便于学生理解和掌握。第5章讲述了常见疾病与损伤的康复治疗,主要从概述、康复评定、康复治疗、常见并发症、康复教育五个方面加以讲述。 本教材由长期工作在康复医学临床及教学一线的康复医师及康复治疗师共同编写,力求做到图文并茂、通俗易懂、理论联系实际。本教材为普通高等教育“十二五”规划教材、全国高等医药院校规划教材,供全国各高等医药院校的本、专科学生使用。
目录
第1章 康复医学总论第1节 康复、康复医学的定义一、康复二、康复医学第2节 康复医学的发展史一、现代康复医学的发展史二、我国康复医学的发展史第3节 残疾问题一、定义二、残疾分类三、残疾评定目的、步骤四、残疾康复五、残疾预防第2章 康复医学相关基础理论第1节 运动学基础一、运动学概念二、骨与关节的运动学三、肌肉的运动学第2节 运动对机体的生理效应一、消化系统二、呼吸系统三、循环系统四、中枢神经系统五、运动系统六、运动对代谢的影响第3节 制动对机体的影响一、消化系统二、呼吸系统三、循环系统四、中枢神经系统五、运动系统六、泌尿系统七、代谢与内分泌八、皮肤系统第4节 神经学基础一、神经系统对运动的控制二、中枢神经的可塑性三、运动功能再训练的机制和策略第3章 康复医学评定第1节 总论一、康复评定的目的二、康复评定的分类三、康复评定的特点第2节 运动功能评定一、肌力评定二、肌张力评定三、关节 活动度的测定四、步态分析五、平衡与协调功能评定第3节 感觉、认知功能评定一、感觉功能评定二、认知功能评定第4节 活动和参与功能障碍评定一、日常生活活动能力评定二、功能独立性评定第5节 言语和吞咽功能评定一、失语症的评定二、运动性构音障碍的评定三、吞咽功能评定第6节 康复心理评定一、康复心理评定的定义和目的二、康复心理评定的主要方法三、康复心理评定的注意事项第7节 电生理检查一、肌电图二、神经传导速度测定三、诱发电位第8节 疼痛评定一、概述二、测量方法三、注意事项第9节 心肺功能评定一、心功能评定二、肺功能的测定第4章 康复治疗技术第1节 物理治疗一、运动疗法二、电疗法三、超声波疗法四、光疗法五、磁疗法六、生物反馈疗法七、传导热疗法八、水疗法九、压力疗法十、低温疗法第2节 作业疗法一、作业疗法的定义二、作业疗法的分类三、作业疗法的治疗作用四、作业疗法的评定五、作业疗法处方六、作业活动训练与方法七、临床应用第3节 言语与吞咽问题一、概述二、失语症的治疗三、吞咽障碍的治疗第4节 传统康复疗法一、针灸疗法二、推拿疗法三、中药疗法四、拔罐疗法第5节 康复工程一、矫形器二、假肢三、助行器四、轮椅第5章 常见疾病与损伤的康复第1节 脑卒中的康复一、脑卒中概述二、脑卒中康复评定三、脑卒中康复治疗四、脑卒中常见并发症五、脑卒中康复的预测六、脑卒中的康复教育与随诊第2节 颅脑损伤的康复一、颅脑损伤概述二、颅脑损伤康复评定三、颅脑损伤康复治疗四、颅脑损伤并发症防治五、颅脑损伤康复教育第3节 小儿脑性瘫痪的康复一、小儿脑性瘫痪概述二、小儿脑性瘫痪康复评定三、小儿脑性瘫痪康复治疗第4节 脊髓损伤的康复一、脊髓损伤概述二、脊髓损伤康复评定三、脊髓损伤康复治疗第5节 周围神经病损的康复一、周围神经病损概述二、周围神经病损康复评定三、周围神经病损康复治疗第6节 颈椎病的康复一、颈椎病概述二、颈椎病康复评定三、颈椎病康复治疗第7节 腰椎间盘突出症的康复一、腰椎间盘突出症概述二、腰椎间盘突出症康复评定三、腰椎间盘突出症康复治疗第8节 骨折后康复一、骨折概述二、骨折康复评定三、骨折康复治疗第9节 手外伤的康复一、手外伤概述二、手外伤康复评定三、手外伤康复治疗第10节 人工关节置换术后的康复一、人工关节置换术概述二、人工关节置换术后的康复评定三、人工关节置换术的康复治疗第11节 截肢后的康复一、截肢概述二、截肢后的康复评定三、截肢后的康复治疗第12节 慢性阻塞性肺疾病的康复一、慢性阻塞性肺疾病概述二、慢性阻塞性肺疾病的病理生理三、慢性阻塞性肺疾病的康复评定四、慢性阻塞性肺疾病的康复治疗第13节 冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)的康复一、冠心病概述二、冠心病康复评定三、心肌梗死的康复治疗四、冠心病的康复教育第14节 慢性疼痛的康复一、慢性疼痛概述二、疼痛评定三、慢性疼痛的康复治疗措施四、慢性疼痛的康复教育参考文献
康复医学 普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材
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