当代中国少年儿童报告

主报告
当代中国少年儿童发展状况
一 .前言
（一）社会环境
（二）教育环境
（三）家庭环境
（一）少年儿童发展的优势
（二）少年儿童发展的问题
（一）中国少年儿童肩负的历史责任
（二）提高少年儿童整体发展水平的主要建议
分报告
第一章 少年儿童生理健康：全社会关注的热点
1.怎样描述和衡量少年儿童生理发展状态
2.越长越高的孩子
3.肥胖儿为何越来越多
4.校园眼镜潮：一道伤感的风景
5.缺觉，孩子健康的无形杀手
第二章 心理健康：保护明天的特别指标
1.承受八面来风的小树，能否茁壮成长
2.今天的孩子过得愉快吗
3.采用“AA”制的一代
4.他们是懒惰的孩子吗
5.中小学生的抗压能力有多大
6.超高压产生了严重的后果
7.少年儿童已经发生了哪些心理疾患
专栏2—2孩子为何不会欢呼
1.“精神病时代”对孩子们的影响
2.未来挑战人格教育
3.保护“小太阳”行动
专栏2—3教育部发出《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》
第三章 重中之重：教育改革锻造民族新生
1.科教兴国旗帜下的教育改革
2.学习化社会离我们还有多远
1.数量与质量并重：义务教育的发展
2.素质教育：从课外走进课堂
3.语文课怎么了
专栏3—1办大众教育设百姓课程
1.学生最喜欢的不是“最有效”的学习方式
2.学生面临沉重的学习压力
专栏3—2让学习变成一件乐事
1.分数不是评价教育成果的惟一标准
2.就近入学的喜与忧
3.城市中学生出现留学热
专栏3—3小留学生在美国
第四章 自主和参与：多元化的价值取向
1.当代少年儿童最想成为什么样的人
2.未来哪些品质最可取
3.务实的人生幸福观
专栏4—1注意少年儿童的道德观取向
1.他们是自私冷漠的一代吗
2.规则意识代替好恶心理
3.今天的孩子诚实吗
专栏4—2跨世纪的一代应怎样学雷锋
1.低层次参与社会事务
2.责任感：观念层面与行为层面的差异
3.初具经济意识的一代
专栏4—3中国青少年最具有责任感
1.比成年人更容易接受环保意识
2.环保行动：孩子走在成人前面
3.环境教育：从娃娃抓起
专栏4—4德国儿童教育的热点——环保教育
第五章 丰富与时尚：当代少年儿童的生活方式
1.少年儿童：家庭消费的“重头戏”
2.面对金钱：认识与行为的反差
3.少年儿童消费误区：盲目、炫耀、高档
4.广告：刺激与误导
5.家长消费心理：少年儿童消费误区的直接动因
6.提倡科学、适度消费
专栏5—1美国家庭的金钱教育
1.少年儿童渴望自主休闲
2.丰富、新潮：少年儿童闲暇生活的时代特征
3.今天的孩子兴趣何在
4.“兴趣班”里无兴趣
5.双休日：兴奋与无奈
6.给孩子休闲的时间与空间
专栏5—2假日小队的孩子们真“爽”
1.谁是孩子的朋友
2.开放式：少年儿童交往的新特征
3.封闭与胆怯：少年儿童交往的心理障碍
4.干涉与限制：当代父母的教育误区
5.学会合作：新世纪的少年儿童交往
专栏5—3初中生谈友伴交往
第六章 神圣的天职：尊重儿童的权利
专栏6—1为儿童立法的国际化大趋势
专栏6—2国外儿童为自己争取权利的情况介绍
专栏6—3儿童维权中出现的新问题
第七章 开放的空间：少年儿童的生活环境透视
1.新型的亲子关系
2.父母与子女共同成长
专栏7—1增强孩子对失败的承受能力
专栏7—230岁的儿童
1.校园法制：学校教育面临的新挑战
2.小班教学：应试教育转向素质教育的良机
3.私立学校：教育重新走进“民间”
4.信息时代与新型师生关系——教师不再主宰教育过程
专栏7—3民办学校靠什么吸引人
1.起步阶段的中国社区教育
2.中国社区教育的前景
专栏7—4北京西城区开展社区教育的活动形式
第八章 巨浪的冲击：媒介与当代少年儿童
1.少年儿童电视节目概况
2.少年儿童广播节目概况
3.少年儿童图书出版概况
4.少年儿童报纸分析
5.少年儿童杂志分析
6.少年儿童音像制品和电子出版物
7.小结
专栏8—1关于少年儿童的媒介参与
1.媒介拥有率
2.媒介接触频度
3.关于媒介接触时间
4.关于媒介内容偏好
5.少年儿童媒介接触评估：多了还是少了以及好还是坏
专栏8—2计算机能为你的孩子做什么
1.调查背景
2.计算机/互联网拥有率
3.计算机/互联网接触频度和时间
4.中小学生对互联网的兴趣
5.使用互联网的影响
6.中小学生关于计算机与互联网的观念
专栏8—3什么样的孩子玩游戏机上瘾
专栏8—4适应网络——你和孩子是朋友
第九章 成长的摇篮：在星星火炬旗帜下成长
1.少年儿童的趋群性与少先队组织的吸引力
2.队干部：民主与责任
3.社区：少先队组织发展的新空间
专栏9—1沸腾、温馨的小队
专栏9—2一位小学校长的手记
1.“五自”——少先队素质教育的核心
2.手拉手——交朋友带来的“名牌工程”
3.雏鹰争章——连接“雏鹰行动”与素质教育的桥梁
4.雏鹰假日小队活动——给孩子一片自主的空间
专栏9—3江泽民总书记为“雏鹰行动”题词
专栏9—4江泽民书记在接见百对手拉手小朋友时的讲话
第十章 警钟在耳：保护困境中的少年儿童
1.不可忽视的“精神伤害”
2.令人震惊的校园暴力
专栏10—1别让孩子害怕
1.贫困：农村少年儿童失学的主要原因之一
2.被毒害的花蕾：少年吸毒透视
专栏10—2艾滋病——并不遥远的话题
1.离家出走
2.无家可归的流浪儿
专栏10—3成长的路该怎么走
数据资料
二 .中国少年儿童的成长环境
三 .中国少年儿童的发展状况
四 .展望与建议
一 .少年儿童生理健康：发育良好、问题不少
二 .少年儿童与性，不得不说的问题专栏1—1学生健康问题出在哪儿
一 .心理健康的标准是什么专栏2—1几种心理健康模式和健康标准
二 .当代少年儿童的心理健康现状
三 .心理健康：新世纪的希望
一 .事关国运兴衰的教育
二 .成就与希望：少年儿童教育状况
三 .少年儿童的学习带有明显的应试教育特征
四 .教育新观察
一 .凸显自我：当代少年儿童重视个人价值
二 .注重规则：崭新层次的人际关系
三 .积极关注：社会生活中的少年儿童
四 .重在参与：小行动保护大地球
一 .敏感反映时代特征的儿童消费
二 .多彩与负重的少年儿童闲暇生活
三 .在“网”中生活的孩子
一 .立法与执法
二 .成人、儿童法律意识上扬
三 .误区与问题
一 .新型的代际关系，两代人共同成长的社会
二 .从传统走向现代：学校教育的新变化
三 .教育社会一体化——21世纪中国社区教育新走向
一 .中国少年儿童的媒介环境
二 .中国少年儿童的媒介使用及评估
三 .新媒体与少年儿童——一份调查报告
四 .讨论：媒介发展与教育
一 .少先队组织与活动
二 .雏鹰练翅
一 .学校环境的不良因素与少年儿童的发展问题
二 .社会环境的不良因素与少年儿童的发展问题
三 .家庭环境的不良因素与少年儿童的发展问题
之一：1997年全国少年儿童有关统计数据
之二：当代中国少年儿童发展状况问卷及统计结果
后记
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