36小时管理学课程

副标题:无

作   者:(美)莱斯特 R.比特(Lester R.Bittel)著;王毅捷译

分类号:

ISBN:9787208018211

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简介

《36小时管理学课程》主要内容分为:经理们所期待的是什么?经理们做什么?经理们发挥运用的技巧等3部分。《36小时管理学课程》是由比特(Bittel)编写,由王毅捷翻译的。《36小时管理学课程》正文语种为中文。

目录


自学程序
目 录
目 录
前言
前言
自学程序
第一部分经理们所期待的是什么?
第一部分经理们所期待的是什么?
在企事业中化力量为成果
在企事业中化力量为成果
1.管理工作的独特性
1.管理工作的独特性
综合测验的实例:烦恼的工厂总监
综合测验的实例:烦恼的工厂总监
2.对付各种环境因素
2.对付各种环境因素
综合测验的实例:一家需要改进的航空公司
综合测验的实例:一家需要改进的航空公司
3.人力资源的力量
3.人力资源的力量
综合测验的实例:不协调的索赔部门
综合测验的实例:不协调的索赔部门
第二部分经理们做些什么?
第二部分经理们做些什么?
管理人员必须履行的五项主要功能
4.规划:确立目标与制定计划与程序
4.规划:确立目标与制定计划与程序
管理人员必须履行的五项主要功能
综合测验的实例:含苞待放的化妆品公司
综合测验的实例:含苞待放的化妆品公司
5.组织:在一个结构框架里分配工作
5.组织:在一个结构框架里分配工作
综合测验的实例:紧缩机构的木材公司
综合测验的实例:紧缩机构的木材公司
6.配置:把合适的人放到合适的岗位上
6.配置:把合适的人放到合适的岗位上
综合测验的实例:扩展中的猫咪游戏世界公司
综合测验的实例:扩展中的猫咪游戏世界公司
7.指挥:沟通、激励与领导
7.指挥:沟通、激励与领导
综合测验的实例:掌管一切的最高行政主管人
综合测验的实例:掌管一切的最高行政主管人
8.控制:监控一切进程与运用控制手段
8.控制:监控一切进程与运用控制手段
综合测验的实例:兴隆雪橇公司
综合测验的实例:兴隆雪橇公司
第三部分经理们发挥、运用的技巧
第三部分经理们发挥、运用的技巧
9.解决问题、决策和创新
概括能力、人际交往能力与技术能力
概括能力、人际交往能力与技术能力
9.解决问题、决策和创新
综合测验的实例:伤透脑筋的银行经理
综合测验的实例:伤透脑筋的银行经理
10.信息管理
10.信息管理
综合测验的实例:科尔曼纪念医院
综合测验的实例:科尔曼纪念医院
11.发展人际关系的技巧
11.发展人际关系的技巧
综合测验的实例:莱夫利广告公司
综合测验的实例:莱夫利广告公司
12.提高生产率
12.提高生产率
综合测验的实例:卡蕾工艺公司生产率的滑坡
综合测验的实例:卡蕾工艺公司生产率的滑坡
各章综合测验的标准答案
各章综合测验的标准答案

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36小时管理学课程
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