简介
如今家长说得最多的是不能让孩子输在起跑线上。于是，很多家长将学琴看做孩子的必修科目之一，视为提高孩子综合素质、使孩子出类拔萃的重要手段。有的家长见到同龄孩子在学琴，便也急匆匆地为自己的孩子铺设学琴之路。
可一旦决定了让孩子学琴，又会产生一系列问题：孩子什么时候开始学琴？选择哪样乐器更适合自己的孩子？怎样选择老师？……而走进艺术殿堂之后，家长面临的问题会更多：怎样辅导孩子学琴？自己应该先掌握哪些基础知识，以便和老师的教学更好地配合？要不要让自己的孩子参加乐器考级？……这些问题往往搅得家长不知所措。于是，不少家长希望能有一本通俗读物，可以将各种烦恼一并解答清楚。
这本小册子虽不是学琴大全，但也许能帮您排忧解难。书中解答的问题，涉及琴童家长关心的方方面面。
本书对于乐理知识的介绍注重实用性，侧重于两点：一是琴童家长的启蒙，使您粗知孩子学琴所必须掌握的基本乐理知识；二是当做参考手册使用，让孩子在学琴过程中对涉及的术语、符号及一些基本的原理有据可查。
目录
1.孩子为什么学琴？
2.你怀疑孩子学琴的能力吗？
3.天赋、兴趣、刻苦练琴，哪个更重要？
4.孩子什么时候学琴最好？
5.您的孩子适合学习什么乐器？
6.怎样为孩子选老师？
7.家长不懂音乐怎么办？
8.怎样陪孩子听课？
9.怎样保持孩子学琴的兴趣？
10.怎样辅导孩子练琴？
11.怎样合理安排练琴时间？
12.什么是事半功倍的练琴方法？
13.有否针对琴童“辍学”的对策？
14.考级有哪些好处？
15.考级容易产生哪些弊端？
16.要不要参加乐器考级？
17.如何准备乐器考级？
18.为什么说乐理是学习音乐的基础？
19.为什么要循序渐进地学乐理？
20.识谱有诀窍吗？
21.琴童识谱有哪些特点？
22.视奏与背谱关系如何？
23.怎样练习视唱和视奏？
24.初学识谱易出现哪些问题？
25.五线谱的构成有哪些条件？
26.五线谱怎样表示音的高低？
27.五线谱怎样表示音的长短？
28.五线谱怎样表示音的休止？
29.简谱怎样表示音的高低？
30.简谱怎样表示音的长短？
31.简谱怎样表示音的休止？
32.简谱中的拍号是怎样的？
33.节奏与节拍有何意义？
34.节奏训练都有哪些内容？
35.如何表示速度？
36.如何表示力度？
37.力度训练都有哪些内容？
38.常见演奏法记号有哪些？
39.装饰音记号有哪些？
40.常见省略记号有哪些？
2.你怀疑孩子学琴的能力吗？
3.天赋、兴趣、刻苦练琴，哪个更重要？
4.孩子什么时候学琴最好？
5.您的孩子适合学习什么乐器？
6.怎样为孩子选老师？
7.家长不懂音乐怎么办？
8.怎样陪孩子听课？
9.怎样保持孩子学琴的兴趣？
10.怎样辅导孩子练琴？
11.怎样合理安排练琴时间？
12.什么是事半功倍的练琴方法？
13.有否针对琴童“辍学”的对策？
14.考级有哪些好处？
15.考级容易产生哪些弊端？
16.要不要参加乐器考级？
17.如何准备乐器考级？
18.为什么说乐理是学习音乐的基础？
19.为什么要循序渐进地学乐理？
20.识谱有诀窍吗？
21.琴童识谱有哪些特点？
22.视奏与背谱关系如何？
23.怎样练习视唱和视奏？
24.初学识谱易出现哪些问题？
25.五线谱的构成有哪些条件？
26.五线谱怎样表示音的高低？
27.五线谱怎样表示音的长短？
28.五线谱怎样表示音的休止？
29.简谱怎样表示音的高低？
30.简谱怎样表示音的长短？
31.简谱怎样表示音的休止？
32.简谱中的拍号是怎样的？
33.节奏与节拍有何意义？
34.节奏训练都有哪些内容？
35.如何表示速度？
36.如何表示力度？
37.力度训练都有哪些内容？
38.常见演奏法记号有哪些？
39.装饰音记号有哪些？
40.常见省略记号有哪些？
怎样当好琴童家长
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