中国政法大学继续教育学院教材编审委员会审定

副标题:无

作   者:李树忠主编

分类号:

ISBN:9787800115219

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简介

  法学是一门应用性很强的学科。法学专业学生学习法律的主要目的之一,是要掌握运用法学知识解决现实法律问题的能力。因此,各类案例评析既是法学教育的重要内容,也是汉学教育的重要手段。案例教学的实施和推广,成为深化各层次法学教育改革的重要方式。如果说,法学教材是学生系统学习各科基本理论、基本知识、基本概念(“三基”),掌握重点、难点并解答各种疑点(“三点”)的主要依托,那么,法学案例则是帮助学生举一反三、融会贯通各科“三基”“三点”的重要工具;缺乏案例参与的法学教育和法学教材是不完整的。为推动我辽城人教育改革的深入进行,总结我院近年来实施案例教学法的经验和成果,我们组织有关专家编写了本套丛书。   

目录

目录
第一章 宪法基础理论
一 马伯里诉麦迪逊案——宪法至上与横向司法审查
二 英民地产充公案——纵向司法审查
三 法国“结社法”案——宪法序言效力问题
四 西南重组案——宪法“超级规范条款”问题
五 格里扎克宪法诉讼案——俄罗斯宪法法院角色问题
六 古得沃特诉卡特案——司法审查中的政治问题回避规则
七 从砂川案到长沼案——日本宪法中的“统治行为”与司法审查
八 齐玉苓诉陈晓琪等案——中国宪法的司法适用问题
第二章 公民基本权利和自由
第一节 公民基本权利和自由保护原则
一 马休斯诉埃尔德里奇案等正当法律程序系列案——正当程序原则
二 里奇诉鲍德文案——自然正义原则
三 从普莱西诉弗格森案到布朗诉托皮卡教育委员会案——平等保护原则
四 加利福尼亚大学董事会诉巴基案——平等保护原则
五 通讯自由案——司法最终救济原则
第二节 公民基本权利和自由个案解说
一 钱缘诉上海屈臣氏日用品有限公司案——公民人格尊严权利
二 从五角大楼文件案到西姆斯诉中央情报局案——国家利益与公民利益衡量问题
三 朝日诉讼案——生存权问题
四 蒋某诉中国人民银行成都分行案——平等权问题
五 斯科特诉桑得福特案——美国黑人公民权问题
六 洛克纳诉纽约州案——契约自由权利
七 米兰达诉亚利桑纳州案——刑事诉讼被告人权利保障问题
八 《纽约时报》诉沙利文案——表达自由权利问题
九 美国诉布莱恩等“象征性言论”系列案——“象征性言论”权利问题
十 申克诉合众国等言论自由系列案——言论自由
十一 杨兆龙案——学术自由问题
十二 《查泰莱夫人的情人》系列案——出版自由的界限问题
十三 家永教科书诉讼案——出版自由问题
十四 静坐示威案——公民示威权利问题
第三章 政权组织形式
一 沈阳市中级人民法院工作报告未获人大通过案——中国人民代表大会与法院的关系
二 酒泉中级人民法院“宣判”甘肃省地方性法规违法案——中国法院的法律适用规则问题
三 最高人民法院关于军事法院管辖权批复案——中国法院审判权与立法权关系
四 美国诉尼克松案——总统行政特权与司法审查
五 钢铁公司占领案——总统紧急状态权力与国会的制约
六 迈尔斯诉合众国等总统任免权系列案——总统对行政官员的免职权与国会的关系
第四章 国家结构形式
一 香港无证儿童案——中国中央与特别行政区关系
二 麦卡洛克诉马里兰州案——联邦制国家联邦中央和州的关系
三 奇赫姆诉佐治亚州案——联邦制国家州主权豁免问题
第五章 选举制度
一 贝克尔诉卡尔案——选区划分争议与司法审查
二 布什选举案——选举争议与司法审查
第六章 政党制度
一 政党财政补助案——政党地位与功能问题



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