简介
《别让细节和习惯毁了孩子》内容为：细节是一种创造，细节是一种功力，细节表现修养，细节体现艺术，细节隐藏机会，细节凝结效率，细节产生效益，细节是一种征兆。每个人都追求完美，都想做大事，殊不知完美就在细节之中，成就大事必须从眼前的小事做起。做好每一件平凡的小事，伟大自会不期而至！
起初是我们造就习惯，后来是习惯造就我们。儿童时期是形成习惯的关键时期，对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都是至关重要的。事实上，习惯是一种惯性，是一种能量的储蓄，只有从小养成良好的习惯，才能发挥出孩子的巨大潜能。
《别让情商和性格误了孩子》：现在的时代，已不再是我们过去的童年岁月，孩子在一个开放自主、资讯多元的社会中成长。要教育现在的孩子，要用新方法才行得通。只有勇于学习新方法教育孩子，才能和新时代的孩子和谐共处，快乐生活。孩子是雄鹰，是栋梁，是梦想，是父母希望的延续！一书在手，犹如手持一张登上成功快车的车票。这是一本关于情商和性格的绝佳好书，帮天下的父母和老师解决儿童教育的关键问题，让孩子在情商和性格方面少走弯路，成为同辈人中情商和性格方面的高手。
目录
《别让细节和习惯毁了孩子》
第一章 别让细节和习惯磨天孩子的意志
您孩子明确自己的目标吗／3
您孩子说到就会会努力做到吗／7
您孩子凡事都会全力以赴吗／11
您孩子会用积极的方式思考问题吗／13
您孩子的心灵处于常备状态吗／19
事有轻重缓急，您孩子懂得循序渐进吗／22
您孩子认准的事会马上行动吗／25
今日事，今日毕，您孩子能做到吗／31
您孩子会随手整理、及时归位吗／33
您孩子会为小事抓狂吗／38
失败只有一种，那瓤是放弃努力／40
成功就是覆制简单的事／45
第二章 别让细节和习惯阻碍该子的学习兴趣
怎样突破孩子厌学的心理障碍／53
帮助孩子认识学习／59
您孩子制订的学习计划运合自己吗／64
电脑是您孩子学习的好帮手吗／71
您孩子像爱玩一样爱学习吗／75
.您孩子是一个聪明的记忆高手吗／80
您孩子把阅读当成一种乐趣吗／94
兴趣是学习的助推器／97
没有差学生，只有“笨”方法／101
不要在意过去的成绩／106
学会用平常心对待考试／109
您孩子做课前预习吗／119
您孩子善于总结吗／124
您孩子读书会做笔记吗／128
放飞孩子想象的翅膀／131
课余时间多读些好书／140
轻松考高分有效秘诀／147
让孩子学会考试答题的技巧／153
第三章 别让细节和习惯影响孩子的健康成长
您孩子独立了吗／159
您孩子侄听内心的声音吗／163
您找到孩子的闪先点了吗／167
您孩子会保护自己吗／170
您孩子见人会主动打招呼吗／175
您孩子会倾听别人诉说吗／179
您孩子学会宽容了吗／183
您孩子拥有一颗感恩的心吗／186
您孩子相信自己是最棒的吗／189
您孩子都任微笑面对每一天吗／192
第四章 别让细节和习惯毁了孩子的魅力人生
培养孩子善于发现别人的优点／199
让孩子学会谦逊地表达自己的想法／204
您孩子懂得欣赏和赞美别人吗／207
您孩子善于听取别人的忠告吗／212
您孩子信守诺言吗／214
您孩子拥有幽默的智慧吗／216
尊重别人赢得尊重／218
没有最好，只有更好／221
让孩子学会换位思考／223
您孩子会积极主动化解矛盾吗／226
您孩子敢于承认错误吗／230
您孩子懂得为自己的行为负责吗／233
您孩子会在错误中反思自己吗／236
您孩子能快速融入一个群体吗／239
让孩子学会友好共赢合作／244
《别让情商和性格误了孩子》
第一章 走进异彩纷呈的情商和性格花园
诠释情商的内涵／2
情商之旅／4
诠释性格的密码／8
走进缤纷多彩的性格花园／10
趣味测试转转转／13
第二章 破坏与创造，只是一线之隔
给孩子创新的机会／18
发现孩子的特长／23
不要扼杀孩子的创造力／27
让孩子有所为有所不为／29
鼓励孩子走进探索之门／32
让孩子自己选择／34
第三章 帮助孩子打开交际的大门
让孩子走出家门／38
协调好人际关系，走向成功／4i
一个问候，也许可队改变一切／46
让孩子任同伴中长六／48
给予孩子结识新胴友的机会／53
不要阻止孩子之间的异性交往／59
让孩子多参加课外活动／64
第四章 家长也霎尊重孩子
对孩子要尊重／70
赏识并尊重孩子的想法／75
尊重孩子的隐私／77
尊重孩子的朋友／80
尊重孩子的18条参考／84
第五章 教孩子学会感恩
培养一个有爱心的孩子／88
让孩子学会宽容／93
百善孝为先，让孩子有孝心／98
鼓励孩子说谢谢／105
让孩子学会感恩／108
第六章 对孩子进行必要的管教
合理的体罚和管教是必要的／116
批评孩子也需讲究技巧／119
管教孩子时也要掌握运当的时机／123
根据孩子不同的年龄采取不同的教育方法／125
让孩子学会为自己犯下的错误承担后果／129
教育孩子时别踏足这些“雷区”／133
第七章 允许孩子释放委屈的情绪
千万不要压制孩子的委屈／138
男子汉也可以哭／140
听听孩子的解释和倾诉／142
给孩子一些发泄的时间／145
反射情感，安抚受委屈的孩子／147
第八章 信任是孩子成功的助推嚣
孩子渴望父母对自己信任／152
信任孩子，做孩子的好朋友／156
信任孩子就要给他充分的自由／160
倾听，会加深孩子对你的信任／165
倾听也需讲究策略／167
对孩子故手，不要强加干涉他的出格行为／174
第九章 充实自己，理解孩子
充实自己的知识，关注孩子喜欢的知识／180
了解孩子是教育成功的首要条件／186
家长不要只关注孩子的学习／191
让孩子学会放松／199
引导孩子善于提出问题／203
鼓励孩子全面发展／210
第十章 做孩子亲密无问的伙伴
把孩子当做朋友／218
和孩子一起阅读／220
在游戏中做“最佳拍挡”／222
和孩子“心理换位”／224
向孩子“求助”／226
跟孩子来一场“竞赛”／228
别介意孩子拿你“开涮”／230
第十一章 从根本上改善孩子的不良性格
不要迁就孩子的不合理要求／234
培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹／237
不要让孩子用哭来达刭自己的目的／240
纠正孩子乱发脾气的坏毛病／244
改变孩子蛮不讲理的处事态度／247
第一章 别让细节和习惯磨天孩子的意志
您孩子明确自己的目标吗／3
您孩子说到就会会努力做到吗／7
您孩子凡事都会全力以赴吗／11
您孩子会用积极的方式思考问题吗／13
您孩子的心灵处于常备状态吗／19
事有轻重缓急，您孩子懂得循序渐进吗／22
您孩子认准的事会马上行动吗／25
今日事，今日毕，您孩子能做到吗／31
您孩子会随手整理、及时归位吗／33
您孩子会为小事抓狂吗／38
失败只有一种，那瓤是放弃努力／40
成功就是覆制简单的事／45
第二章 别让细节和习惯阻碍该子的学习兴趣
怎样突破孩子厌学的心理障碍／53
帮助孩子认识学习／59
您孩子制订的学习计划运合自己吗／64
电脑是您孩子学习的好帮手吗／71
您孩子像爱玩一样爱学习吗／75
.您孩子是一个聪明的记忆高手吗／80
您孩子把阅读当成一种乐趣吗／94
兴趣是学习的助推器／97
没有差学生，只有“笨”方法／101
不要在意过去的成绩／106
学会用平常心对待考试／109
您孩子做课前预习吗／119
您孩子善于总结吗／124
您孩子读书会做笔记吗／128
放飞孩子想象的翅膀／131
课余时间多读些好书／140
轻松考高分有效秘诀／147
让孩子学会考试答题的技巧／153
第三章 别让细节和习惯影响孩子的健康成长
您孩子独立了吗／159
您孩子侄听内心的声音吗／163
您找到孩子的闪先点了吗／167
您孩子会保护自己吗／170
您孩子见人会主动打招呼吗／175
您孩子会倾听别人诉说吗／179
您孩子学会宽容了吗／183
您孩子拥有一颗感恩的心吗／186
您孩子相信自己是最棒的吗／189
您孩子都任微笑面对每一天吗／192
第四章 别让细节和习惯毁了孩子的魅力人生
培养孩子善于发现别人的优点／199
让孩子学会谦逊地表达自己的想法／204
您孩子懂得欣赏和赞美别人吗／207
您孩子善于听取别人的忠告吗／212
您孩子信守诺言吗／214
您孩子拥有幽默的智慧吗／216
尊重别人赢得尊重／218
没有最好，只有更好／221
让孩子学会换位思考／223
您孩子会积极主动化解矛盾吗／226
您孩子敢于承认错误吗／230
您孩子懂得为自己的行为负责吗／233
您孩子会在错误中反思自己吗／236
您孩子能快速融入一个群体吗／239
让孩子学会友好共赢合作／244
《别让情商和性格误了孩子》
第一章 走进异彩纷呈的情商和性格花园
诠释情商的内涵／2
情商之旅／4
诠释性格的密码／8
走进缤纷多彩的性格花园／10
趣味测试转转转／13
第二章 破坏与创造，只是一线之隔
给孩子创新的机会／18
发现孩子的特长／23
不要扼杀孩子的创造力／27
让孩子有所为有所不为／29
鼓励孩子走进探索之门／32
让孩子自己选择／34
第三章 帮助孩子打开交际的大门
让孩子走出家门／38
协调好人际关系，走向成功／4i
一个问候，也许可队改变一切／46
让孩子任同伴中长六／48
给予孩子结识新胴友的机会／53
不要阻止孩子之间的异性交往／59
让孩子多参加课外活动／64
第四章 家长也霎尊重孩子
对孩子要尊重／70
赏识并尊重孩子的想法／75
尊重孩子的隐私／77
尊重孩子的朋友／80
尊重孩子的18条参考／84
第五章 教孩子学会感恩
培养一个有爱心的孩子／88
让孩子学会宽容／93
百善孝为先，让孩子有孝心／98
鼓励孩子说谢谢／105
让孩子学会感恩／108
第六章 对孩子进行必要的管教
合理的体罚和管教是必要的／116
批评孩子也需讲究技巧／119
管教孩子时也要掌握运当的时机／123
根据孩子不同的年龄采取不同的教育方法／125
让孩子学会为自己犯下的错误承担后果／129
教育孩子时别踏足这些“雷区”／133
第七章 允许孩子释放委屈的情绪
千万不要压制孩子的委屈／138
男子汉也可以哭／140
听听孩子的解释和倾诉／142
给孩子一些发泄的时间／145
反射情感，安抚受委屈的孩子／147
第八章 信任是孩子成功的助推嚣
孩子渴望父母对自己信任／152
信任孩子，做孩子的好朋友／156
信任孩子就要给他充分的自由／160
倾听，会加深孩子对你的信任／165
倾听也需讲究策略／167
对孩子故手，不要强加干涉他的出格行为／174
第九章 充实自己，理解孩子
充实自己的知识，关注孩子喜欢的知识／180
了解孩子是教育成功的首要条件／186
家长不要只关注孩子的学习／191
让孩子学会放松／199
引导孩子善于提出问题／203
鼓励孩子全面发展／210
第十章 做孩子亲密无问的伙伴
把孩子当做朋友／218
和孩子一起阅读／220
在游戏中做“最佳拍挡”／222
和孩子“心理换位”／224
向孩子“求助”／226
跟孩子来一场“竞赛”／228
别介意孩子拿你“开涮”／230
第十一章 从根本上改善孩子的不良性格
不要迁就孩子的不合理要求／234
培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹／237
不要让孩子用哭来达刭自己的目的／240
纠正孩子乱发脾气的坏毛病／244
改变孩子蛮不讲理的处事态度／247
别让细节和习惯毁了孩子
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