优秀班组长是这样工作的

副标题:无

作   者:张安顺,张剑,杨玉串编著

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ISBN:9787802504233

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简介

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织,是企业一切工作的立足点。上面千条线,下边一根针,企业的工作千头万绪,最终都要通过班组来落实,所以班组管理工作的好坏直接关系到企业生产、经营的成败。只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。班组就像人体的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才能健康,才能充满了旺盛的生命力。班组长是班组的领导者,是班组生产管理的直接指挥者和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全体班组人员的主动性和积极性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行,产生“1十1>2”的效应,做到按时、按质、按量、安全地完成上级下达的各项生产任务。在实际工作中,企业经营层的决策做得再好,如果没有一批领导得力的班组长的大力支持和密切配合,那么经营层的决策也很难有效落实?优秀的班组长是企业不可或缺的人力资源,优秀班组长建设是提升企业管理水平的重要组成部分。 班组长大多来自优秀的技术工人,从一名生产者转变为管理者,面对自身的角色转变,怎样成为一名优秀的班组长?本书针对班组的重要地位和班组长的工作特点,详细介绍了班组长应具备的素质和能力,解答了班组长工作中的种种困惑,提供了具有指导性和操作性的工作方法为了班组长有效履行职责,重点围绕班组长如何做好班组建设以及如何组织生产,介绍了生产管理和人员管理的基本理论,旨在提高班组长的管理能力和领导艺术。本?内容具有很强的系统性、指导性、实用性和可操作性,并在每一章都精选了经典的案例供广大班组长学习参考,希望对广大班组长不断提升自己的素质和能力,提高领导和管理水平有所帮助。

目录

  第一章 班组管理概述
   1.班组管理
   2.班组长的地位和作用
   3.班组长的职责和职权
   4.班组管理的基础工作
   案例一:公司大目标,“着陆”小班组
   案例二:选对一个人,鼓舞一个班
  第二章 班组长的自身建设
   1.班组长的角色定位
   2.优秀班组长必备的能力
   3.班组长的素质要求
   4.优秀班组长的自我塑造
   案例一:优秀班组长应该具有问题意识
   案例二:高超技艺:班组长魅力法宝
  第三章 创建学习型班组
   1.学习型班组概述
   2.学习型班组内容与创建原则
   3.学习型班组的创建方法与途径
   案例一:大庆油田采油八厂创建学习型班组小记
   案例二:多维度构建班组员工成长空间
  第四章 班组团队建设
   1.团队建设的意义
   2.建设班组高效团队的方法
   3.激励班组成员的方法
   4.有效沟通
   案例一:勇担责任的优秀班组长
   案例二:李琳创建优秀班组
   案例三:班组长的“第五项修炼”――掌握赞赏的艺术
  第五章 班组文化建设
   1.班组文化建设的意义
   2.班组文化的内容及要求
   3.班组文化建设的方法
   案例一:日本技研新阳TCC班组文化建设
   案例二:大庆油田电力集团热电厂化学分厂班组文化建设小记
  第六章 班组民主管理
   1.班组民主管理概述
   2.班组民主管理的组织形式和主要职责
   3.班组民主管理的制度和活动方式
   4.班组事务公开
   5.班组民主管理工作中的若干问题
   案例一:民主管理打造班组品牌 凝聚力量推动事业发展
   案例二:发挥班组民管会作用 提升民主管理水平
  第七章 班组员工管理
   1.班组人员配备
   2.员工培训管理
   3.员工冲突管理
   4.不同类型员工的管理
   案例一:班组长领导技巧
   案例二:新员工心目中称职的班组长
  第八章 班组生产管理
   1.班组生产管理和任务
   2.班组生产过程和组织
   3.班组日常生产管理
   4.班组生产作业计划和控制
   案例一:合理组织生产,提高经济效益
   案例二:从节能减排到低碳环保:我们是践行者
  第九章 班组现场管理
   1.现场管理的基本内容
   2.5S管理
   3.定置管理
   4.班组现场管理三大工具
   5.现场管理的核心
   案例一:现场带来市场
   案例二:创新,班组成长之魂
  第十章 班组质量管理
   1.班组质量管理概述
   2.班组全面质量管理
   3.班组质量管理的实施
   4.质量认证和系列标准
   案例一:如何提高班组成员质量意识
   案例二:确保产品质量“零缺陷” 上海航天局营造重质量氛围
  第十一章 班组安全管理
   1.班组安全规范管理
   2.班组安全预防
   3.班组安全建设
   4.班组安全管理实施
   5.行为安全管理
   6.工会小组劳动保护检查员
   案例一:弧光短路事故
   案例二:安全要强化不要“墙化”
  

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